突如其來的病毒使得我們的家園被迫按下暫停鍵，空無一人的街道、撲鼻而來的消毒水氣味、一遍遍響起的廣播……一切不尋常的變化都在提醒著我們：此時(shí)面臨的是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭?！笆郎蠜]有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。”迫在眉睫之時(shí)，二實(shí)驗(yàn)小學(xué)涌現(xiàn)出了一大批無私無畏的志愿者教師。<br> 我們137人的教師隊(duì)伍有123人下沉到了社區(qū)承擔(dān)單元長工作。做為單元長的教師們，接到任務(wù)馬上與街道聯(lián)系，摸排所負(fù)責(zé)的居民樓，挨家挨戶的掌握統(tǒng)計(jì)每戶成員的具體情況。白天吃到閉門羹，晚上再去敲門，有的跑個(gè)三四趟都是家常便飯……面對紛繁復(fù)雜的居民，頂著被漠視不理解的白眼，他們沒有更多的計(jì)較，什么委屈苦澀都吞到肚子里。面對居民的不理解，老師們就和風(fēng)細(xì)雨的引導(dǎo)講解?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保啻蔚慕佑|和磨合居民們也變得溫順配合了。 一輪輪核酸檢測的日子，做為單元長的老師們都親臨現(xiàn)場，到所負(fù)責(zé)的單元樓引導(dǎo)居民排隊(duì)做核酸，“您是幾單元幾樓的？家里幾口人？有沒有特殊原因沒參加核酸檢測的？”……一遍遍不厭其煩地的詢問、登記。一天下來，忙得顧不上喝一口水，腿站累了就在樓旁靠一會兒……有的單元長拖著病體回家后還要對一天的核酸檢測情況進(jìn)行匯總、報(bào)告…… 小區(qū)封控后，由于好多單元長不是所負(fù)責(zé)小區(qū)的居民，因此不能親臨現(xiàn)場帶領(lǐng)居民做核酸。但他們按學(xué)校和社區(qū)的要求認(rèn)真的完成單元長工作。及時(shí)的領(lǐng)會精神通過微信、電話與居民溝通，上報(bào)數(shù)據(jù)表格，把社區(qū)發(fā)布的各項(xiàng)要求及通知傳達(dá)給所負(fù)責(zé)的單元樓居民。 “XX號樓的居民，請現(xiàn)在下樓，間距兩米排隊(duì)做核酸啦”幾十棟樓，四五千人的居民做核酸可不是件容易的事情。各單元長“機(jī)不離手”，從早晨八點(diǎn)盯著手機(jī)到下午四五點(diǎn)鐘，生怕錯(cuò)過重要通知，生怕出現(xiàn)紕漏影響核酸檢測總體工整。<br> 為了讓居民生活得到保障，疫情期間，政府牽頭幾家大商超給百姓送蔬菜包。這本來是件好事，可是開始的時(shí)候個(gè)別居民生怕買不到菜，生氣的、埋怨的、謾罵的給單元長們帶來很大壓力。他們一邊配合社區(qū)工作，一邊安撫有情緒的百姓。在大家齊心協(xié)力的努力下，居民們都能有秩序的按要求排隊(duì)買菜，避免了不必要的麻煩。 身為單元長的老師，第一次接受上級安排的工作，大家都盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)任務(wù)，盡心盡力做好單元長工作。他們用對教育的熱情和愛心來面對居民，事無巨細(xì)的工作態(tài)度贏得了社區(qū)的認(rèn)可和居民的尊重。 網(wǎng)課開始了，一邊是學(xué)生，一邊是居民，一會兒網(wǎng)課直播，一會兒還要通知居民核酸檢測。這對作為教師的單元長們提出了更高的要求。他們既怕孩子上課受到影響，又怕居民不能及時(shí)參加核酸檢測，心里那叫個(gè)糾結(jié)呀，真想自己能變成有分身術(shù)的孫悟空。“平凡中見偉大”老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度不允許自己出現(xiàn)問題?！稗k法總比困難多”，認(rèn)真?zhèn)湔n到深夜，用心上課提高課堂效率。利用課間休息的時(shí)間關(guān)注社區(qū)和居民，完成社區(qū)各項(xiàng)工作。雖然工作繁瑣勞神，但是老師們不怕苦、不喊累既順利的完成教學(xué)任務(wù)，又配合社區(qū)完成核酸檢測工作…… 這就是一群渺小的不能再渺小的群體，但他們又是頑強(qiáng)而可愛的群體。從共育桃李到團(tuán)結(jié)抗疫，初心如磐，不可撼動(dòng)。在一段段感人事跡的背后，是一次次分身作戰(zhàn)，一次次攻堅(jiān)克難，一次次默默堅(jiān)守。<br> “上下同欲者勝，風(fēng)雨同舟者興。”疫情期間，總有無數(shù)滿懷信念的可愛的人在貢獻(xiàn)著自己的一分熱度，微光成炬火，愛和希望一定比病毒蔓延得更快。眾人齊心，相信戰(zhàn)“疫”終點(diǎn)必將如期而至。 <br> 編輯：翟喆 張麗紅