<p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空?！睘榱颂嵘⒄Z教師素養(yǎng)，打造優(yōu)質、高效的英語課堂，4月20日上午，我校教研組如期開展了教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動由梁海青老師執(zhí)教三年級下冊Unit 3《What's for Breakfast?》,梁老師教態(tài)自然，課堂形式新穎！充分使用多媒體教學，學生積極回答老師的問題！教學環(huán)節(jié)緊扣重難點。通過英語歌曲導入，學生邊做動作邊跟唱！分層設計任務，引導學生自主探究學習，激發(fā)學生主動獲取新知。讓學生生動活潑、積極主動地參與英語學習活動。</p> <p class="ql-block"> 梁老師的課充分利用多媒體的優(yōu)勢，音視頻豐富；運用多種教學手段，活動設計不僅趣味性強，且有梯度，由易到難，使孩子們在“樂中學，學中樂”，在動靜分明的課堂氛圍中，學生學習興趣濃厚，教學效果顯著。</p> <p class="ql-block"> “善學者明，善思者智。〞聽課結束后，英語組教師進行了評課活動。教師們各抒己見肯定亮點的同時提出了中肯的教學建議，在交流中碰撞出新的火花?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”教師的成長離不開集體的智慧，也離不開精益求精的探討。每次的教研活動，為教師們提供了交流、探討和合作的平臺，以實現(xiàn)共同發(fā)展。</p>