<p class="ql-block"> 《指南》中指出：幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境。為了鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力、傾聽能力，培養(yǎng)幼兒逆向思維能力和想象力，推進(jìn)我園閱讀月系列活動的進(jìn)一步開展，尚德幼兒園于4月20日舉行以“唇槍舌戰(zhàn) 辯出精彩”為主題的大班辯論賽活動。</p> <p class="ql-block"> 本次辯論賽活動共分為三場，以兩兩班級相結(jié)合的形式開展，通過班級、年級層層篩選，每個班級最終選取6名最優(yōu)秀的小辯手參與決賽。</p> <p class="ql-block"> 瞧！裁判老師們已經(jīng)各就各位，她們將對參加決賽的小辯手們進(jìn)行公平、公正的打分。</p> <p class="ql-block"> 大班辯論賽活動終于在幼兒期待的目光中拉開了序幕。</p> <p class="ql-block"> 第一場大一班VS大二班，“自己一個人好VS有兄弟姐妹好？”。</p> <p class="ql-block"> 第二場大三班VS大四班，“當(dāng)小孩好VS當(dāng)大人好？”。</p> <p class="ql-block"> 第三場大五班VS大六班，“幼兒園好VS小學(xué)好？”。</p> <p class="ql-block"> 每一場辯論賽，首先都是由雙方六位辯手逐一發(fā)表己方觀點(diǎn)，小辯手們非常明確且清晰地闡述自己的觀點(diǎn)。其次是雙方自由辯論環(huán)節(jié)，自由辯論期間，小辯手們能夠大膽闡述己方觀點(diǎn)并攻辯對方辯手，條理清晰，整個攻辯和駁辯的過程非常激烈。</p> <p class="ql-block"> 每一場辯論賽最后由正反方六辯做總結(jié)陳詞，主持老師宣布比賽結(jié)束，并由裁判老師評出“最佳小辯手”。</p> <p class="ql-block"> 臺下小觀眾們安靜、仔細(xì)地傾聽有關(guān)辯論賽的內(nèi)容，臉上透露出興奮之色，一個個都躍躍欲試。</p> <p class="ql-block"> 大班辯論賽活動漸漸接近尾聲，園長媽媽現(xiàn)場為孩子們頒發(fā)“最佳小辯手”獎。</p> <p class="ql-block"> 辯論是一種高級的對話形式，辯論賽對幼兒非常具有挑戰(zhàn)性，清晰準(zhǔn)確的語言表達(dá)、理解傾聽以及獨(dú)立思考問題的能力，是即將面對幼小銜接的大班幼兒必備的能力。我園幼兒首次嘗試這種比賽形式，但準(zhǔn)備的非常充分，也能很快進(jìn)入角色，不僅體現(xiàn)出大班幼兒良好的語言表達(dá)能力、思維反應(yīng)能力，而且給孩子們絕對的主動權(quán)、參與權(quán)，相信此次比賽在孩子的成長過程中，會是一次很好的體驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 希望在接下來的活動中，孩子們能更勇敢、更自信、更大方地站在舞臺上表達(dá)自己的觀點(diǎn)。讓我們共同期待尚幼閱讀月下期系列活動的精彩呈現(xiàn)……</p> <p class="ql-block">編輯：陳亞楠</p><p class="ql-block">審核：聶欣宇</p><p class="ql-block">策劃：楊書群</p>