<p class="ql-block">2022年4月20日上午9:00，新建區(qū)恒湖學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)及語(yǔ)文教研組的全體老師齊聚云端，坐等南昌市教育局為我們帶來(lái)的教研大餐---南昌市“智慧閱讀 書(shū)香校園”工作啟動(dòng)儀式暨專題報(bào)告會(huì)。</p> <p class="ql-block">老師們認(rèn)真聽(tīng)，用心記，精彩之處，還在評(píng)論區(qū)點(diǎn)贊、交流，暢談自己聽(tīng)課后的感受。</p> 部分教師聽(tīng)課筆記 劉教授講座 <p class="ql-block">四川大學(xué)哲學(xué)與教育學(xué)劉教授圍繞“以教師之思，促學(xué)生之問(wèn)”關(guān)于閱讀的三個(gè)問(wèn)題，從“為什么閱讀、閱讀什么、怎樣閱讀”三個(gè)方面給我們帶來(lái)了一堂精彩的講座，劉教授講到要以心智地圖引導(dǎo)圖書(shū)選擇、深度閱讀，圖書(shū)的選擇應(yīng)該是絕對(duì)經(jīng)典、有思維能量、適合最近發(fā)展區(qū)，讓我們給學(xué)生選擇、推薦書(shū)本有了方向。</p> 涂校長(zhǎng)講座 <p class="ql-block">南師附小教育集團(tuán)紅谷灘校區(qū)副校長(zhǎng)涂娟圍繞“閱讀生態(tài)圈”的“日光、土壤、雨水、肥料、空氣”五個(gè)方面，提出了切實(shí)可行的可操作指導(dǎo)意見(jiàn)，把閱讀劃分為多重模式，讓學(xué)生的閱讀落地生根。</p> 羅老師講座 <p class="ql-block">江西師大附中濱江校區(qū)初中語(yǔ)文閱讀課程建設(shè)主要負(fù)責(zé)人羅老師提出的“整本書(shū)閱讀”理念。他從整本書(shū)閱讀教學(xué)的特征、意義、做法三個(gè)方面深入淺出的剖析了整本書(shū)閱讀的策略，在做法中又提出了建立“整本書(shū)閱讀教學(xué)”的三層框架，即學(xué)校層面、教師層面、學(xué)生層面，從三個(gè)層面為我們分享了學(xué)校的一些做法，為我們開(kāi)展“整本書(shū)閱讀”指明了方向。</p> 高館長(zhǎng)講座 <p class="ql-block">南昌十中圖書(shū)館高館長(zhǎng)圍繞“從學(xué)科閱讀到建品質(zhì)圖書(shū)館”從三個(gè)方面給我們介紹了了南昌十中構(gòu)建品質(zhì)圖書(shū)館的做法，把圖書(shū)館軟硬件建設(shè)放在學(xué)校發(fā)展的重要位置，致力于打造智慧圖書(shū)館、增加品質(zhì)館藏，讓閱讀進(jìn)課堂，創(chuàng)新閱讀活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園。</p> 郭書(shū)記講座 <p class="ql-block">朝陽(yáng)中學(xué)團(tuán)委郭書(shū)記圍繞“書(shū)香校園 ，經(jīng)典誦讀”把朝陽(yáng)中學(xué)的“辦學(xué)理念、一訓(xùn)三風(fēng)”，“開(kāi)展經(jīng)典誦讀的主要做法”“開(kāi)展經(jīng)典誦讀工作的一些經(jīng)驗(yàn)分享”做了分享，讓我們對(duì)如何開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”有了抓手，就像郭書(shū)記講的“愿我們一起誦讀經(jīng)典，傳承經(jīng)典，讓經(jīng)典浸潤(rùn)生活，讓書(shū)香飄滿校園”</p> <p class="ql-block">本次線上教研展示對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次沖擊，也更是一次很好的學(xué)習(xí)與反思。相信我們老師會(huì)帶著各位老師的良方，以書(shū)為斧，破除堅(jiān)冰，投以陽(yáng)光，溫暖生命！做閱讀的引路人，我們將不斷思考，不斷嘗試，我們一直在路上……</p> <p class="ql-block">圖文編輯:陶 珍</p><p class="ql-block">審核定稿:趙 捷</p><p class="ql-block">審核通過(guò):李瑞亮</p>