春天，我們和龍蝦有個約會

簡~單~

龍蝦是幼兒日常生活中常見的一種小生物，中班的孩子????們也很樂于探討。一個個小可愛們化身成“小小探索??家?????”自發(fā)地探尋著“龍蝦的秘密??”。就這樣，我們和龍蝦的約會故事?就這樣開始了…… 首先，我們先來認(rèn)識一下小龍蝦吧?? 小知識：小龍蝦 小龍蝦頭部有觸須3對，觸須近頭部粗大，尖端小而尖。在頭部外緣的一對觸須特別粗長，一般比體長長1/3;在一對長觸須中間為兩對短觸須，長度約為體長的一半。棲息和正常爬行時6條觸須均向前伸出，若受驚嚇或受攻擊時，兩條長觸須彎向尾部，以防尾部受攻擊。 胸部有步足5對，第1-3對步足末端呈鉗狀，第4-5對步足末端呈爪狀。第2對步足特別發(fā)達(dá)而成為很大的螯，雄性的螯比雌性的更發(fā)達(dá)，并且雄性龍蝦的前外緣有一鮮紅的薄膜，十分顯眼。 接下來就是我們和小龍蝦的親密接觸啦?? Part 1觀察龍蝦 現(xiàn)在，龍蝦正當(dāng)紅，這個小生物的到來，瞬間引起了孩子們的注意。好奇地孩子們看見龍蝦紛紛圍觀起來，熱情地跟這個小生物打招呼：“你好呀，龍蝦！”看到孩子們你一句我一句的討論著這個小生物，于是，我問他們：“小朋友們，請你們仔細(xì)看看龍蝦們長什么樣子的？”一拋出問題后，一系列有關(guān)龍蝦的談話便開始了。 “你看它的腳像鉗子一樣的?！?? “它的腳也像剪刀，我們手不能去摸得，它會夾住我們的手，手會流血的?！??急忙說道。 ??：“你們看龍蝦還有眼睛呢！” “它的眼睛在哪兒呀，是什么樣的？”??笑著問道。 ??：“在這邊呀，它的眼睛小小的圓圓的。” 　　??：“還凸在外面的。” ??：“龍蝦還有嘴巴呢，在長胡子的下面。” ??：“那它們吃什么的呀？” 　　看著孩子????們熱烈的討論著龍蝦，不管說的是對是錯，但他們都在積極地觀察??著、思考??著。瞧！那一雙雙小眼睛??多專注，你一句??、我一句??的研究??著這些龍蝦。 Pate2體驗釣龍蝦老師帶著我們這群小可愛回到80后的年代啦，體驗80后的釣龍蝦活動?? 釣龍蝦太好玩了?? 龍蝦怎么不上鉤呢?? 是我釣竿上的肉肉??不香嗎?? Pate3龍蝦變變變? 接下來我們要讓我們的小龍蝦變成我們的盤中餐啦??開始動手??收拾小龍蝦嘍? 咦……黏黏的，我有點(diǎn)怕怕?? 看我們的，我們可勇敢了?? 在奶奶??們的幫助下我們總算是收拾好龍蝦啦?? 經(jīng)過食堂奶奶的巧手??制作我們的龍蝦美食呈上來啦?? 哇哇哇……好香呀??我們的口水都要流出來了?? 耶??，準(zhǔn)備開吃??啦 自己剝??，自己吃?? (⊙o⊙)哇……太美味了?? 今天真開心呀??食堂奶奶??燒的太好吃了???? Pate4畫畫我的小龍蝦 現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識了小龍蝦了，也觀察??過了，接下來就要來畫一畫?小龍蝦了。 龍蝦的頭好像是有點(diǎn)尖尖的??腿是細(xì)細(xì)長長的??我來試試看?? 它的身體是紅色的??我來給它穿上紅??衣服?? 美好的一天約會即將結(jié)束了??寶貝們帶著愉悅的心情畫?下自己的經(jīng)歷家長們幫助記錄?下這美好的一刻讓我們一起來欣賞一下吧?? 　　自然是一本看不完的書，而孩子是最忠實的閱讀者。在翻閱這本書的過程中，孩子們也更加親近自然，愛護(hù)自然。我們將繼續(xù)追隨著孩子們的興趣，結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)，衍生出更多有趣、有意義的活動，一起期待吧！