<p class="ql-block"> 為了全面落實“雙減”政策，減輕學生學業(yè)負擔，進一步深化教學改革，切實提高課堂教學效率，2022年4月19—20日南關小學音體美信息技術教師開展了“雙減”下新課改課堂教學展示活動?；顒佑山虅仗帍埥y(tǒng)才主任全程主持，領導班子成員和各年級教研組長參加，每個專任教師積極參加，精心準備，各科任教師深入研討、精心設計，充分展示了先進的教學理念和高超的教學藝術。這次活動既督促了音體美教師不斷提高自己的專業(yè)化水平，又給各位教師提供了展示的平臺</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在小學教學體系中，音體美占據(jù)著非常重要的地位，不僅可以滿足實施素質(zhì)教育的基本要求，而且還可以更好地培養(yǎng)學生的興趣、愛好，從而達到豐富學生生活、培養(yǎng)學生審美能力的效果。</p> <p class="ql-block"> 南關小學響應雙減政策，精準施策，以提升綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人為核心目標，在課堂教學中，在課后服務中，在日常活動中，讓孩子站在課堂正中央，站在操場正中央，站在美育正中央，為學生的全面發(fā)展積極探索，不斷創(chuàng)新。采取一系列探索和舉措，豐潤美育內(nèi)涵，以美育為首，體育融合，促“音體美”學科精彩回歸。</p> <p class="ql-block"> 各位校級領導年級組長深入課堂</p> <p class="ql-block"> “體”生魅力，釋放蓬勃生機</p><p class="ql-block">體育是學校教育的重要組成部分，本學期以來，體育老師們認真鉆研《新課程標準》，深刻理解其思想內(nèi)容，打破以往教學的局限思維，從學生的角度多思考問題，充分發(fā)揮其主觀能動性，激發(fā)內(nèi)在潛能，讓學生在運動中增強體質(zhì)、錘煉意志，不斷超越自我，促進全面?zhèn)€性健康發(fā)展。從孩子們洋溢的笑臉上可以感受到他們對體育課的喜歡。</p> <p class="ql-block"> “美”不勝收，繪就燦爛人生</p><p class="ql-block"> 美術作為一門注重藝術素養(yǎng)培養(yǎng)的學科，是對學生美感的喚醒，可以激發(fā)他們內(nèi)心深處的審美潛能，豐盈他們的情感世界。一直以來，美術老師們堅持用美術教育培養(yǎng)學生的正確審美觀，課堂上既注重學生的通識性和基礎性學習，又重視學生特長方面的培養(yǎng)。讓教育回歸本位，讓“美”在孩子們的心中悄然發(fā)芽、生長……</p> <p class="ql-block"> “音”為有愛，樂享快樂童年</p><p class="ql-block">音樂教育是心靈的教育，對于陶冶情操、溫潤心靈、啟迪思想具有不可替代的作用，課堂中，老師們以音樂為載體，在培養(yǎng)同學們“唱、奏、聽、動、創(chuàng)”等能力的同時，讓音樂真正走進學生心靈，讓音樂課堂更貼近學生并產(chǎn)生共鳴，引導他們感受、體驗、享受音樂的美妙。</p> <p class="ql-block"> 各位教師將精心準備的一堂堂課展現(xiàn)在學生和聽課教師面前，無論在課件制作上還是教學流程的設計上，都表現(xiàn)出了非常好的知識素養(yǎng)和課堂駕馭能力，出色的完成了過關課展示。課后，各位年級主任對教師上課進行有針對性的評課教研活動，指出上課教師在課堂教學中的優(yōu)點和不足，并提出指導性的意見和建議，使教師們明確了下一步的努力方向。</p> <p class="ql-block"> 教務處主任張統(tǒng)才提出：音體美教師應該提高認識，大膽創(chuàng)新，勇于實踐。教師一定要主動帶領學生去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、運用美，培養(yǎng)學生終身鍛煉的意識、競賽意識和勇于拼搏的精神。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 最后楊校長指出此次音體美教研活動，既是對過往教學的重新審視，也是在“雙減”政策下對未來課堂教學的全新展望?！疤豳|(zhì)減負增效”任重道遠，學校教師將持續(xù)發(fā)力，一如既往把“創(chuàng)新教學法”模式貫徹到“雙減”背景下課堂的始終，立足課堂研究，深耕教學藝術，不斷錘煉教學智慧，讓學生在課堂上學足學好。久久為功，切實將“雙減”工作做實做細。</p> <p class="ql-block"> “ 雙減”政策把學生從繁重的課業(yè)中解放出來，音體美課程不僅讓學生的身心得到調(diào)節(jié)，還能提升學生的審美和人文素養(yǎng)。音樂之美、體育之健、美術之魂，同學們在美育教育的熏陶之下，他們的知識視野更廣闊、行為習慣更文明、身心狀態(tài)更健康、興趣愛好更廣泛、學習興趣更濃厚……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “欲事立，須是心立”，在“雙減”賦能下，南關小學將繼續(xù)與時俱進，不斷思考、創(chuàng)新，樹立正確、全面、科學的教育觀，為學生們健康快樂成長撐起一片藍天!前行的腳步我們不曾停歇，追夢的路上我們努力奔跑……</p> <p class="ql-block"> 在以后的工作中，我們會沿著教研之路，繼續(xù)堅定地走下去，力求在實踐中探索，在探索中提高努力，為我校的音體美教學貢獻出自己的智慧和力量!</p>