<p class="ql-block"> 歌舞歡騰展英姿，藝術(shù)教育競風流。為進一步適應教育改革發(fā)展需要，全面貫徹落實教育部關(guān)于加強“雙減”及“五項管理”政策，豐富學生的校園生活，注重學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的興趣特長，展示學校課后服務及社團活動成果，夾河鎮(zhèn)完全小學興趣社團經(jīng)過前期的精心準備，已經(jīng)如火如荼地開展了半個學期。根據(jù)我校師資、場地、器材等條件，結(jié)合學生興趣與需求，學校開設了足球、籃球、乒乓球、簡筆畫、舞蹈、五子棋、剪紙、書法、踢毽子、象棋、街舞、戲曲、趣味游戲等16個社團。</p> <p class="ql-block"> 各個社體依據(jù)學生自己的興趣愛好以及自身的特長，自主選擇社團。社團活動采用“定人、定時、定點、定內(nèi)容”的“四定”原則開展，每個社團均有一位輔導教師負責指導，每周一、二、、三、四、五下午第七節(jié)課開展活動。</p> <p class="ql-block"> 一、社團活動宗旨:</p><p class="ql-block"> 依據(jù)小學新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使社團建設，更有效地實施素質(zhì)教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。</p><p class="ql-block"> 二、社團活動理念：</p><p class="ql-block"> 讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。</p><p class="ql-block"> 三、確立社團活動目標：</p><p class="ql-block"> 圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點?！边@一總目標提出了藝術(shù)體育類社團，力爭在運動會、各球類棋類比賽活動中獲獎；其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標。</p> <p class="ql-block"> 四、開發(fā)社團校本教材：</p><p class="ql-block"> 在社團活動師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查，學校擬定開設16個社團，根據(jù)教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師制定適合具有校本特色的社團計劃。在社團教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精 。</p><p class="ql-block"> 五、加強社團過程管理:</p><p class="ql-block"> 為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理。本學期開設的社團涉及經(jīng)典誦讀、藝術(shù)類、體育類、手工類、戲曲類等5個類別，共16個社團。由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名，每個學生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率。</p> <p class="ql-block"> 六、構(gòu)建社團評價體系:</p><p class="ql-block"> 為促進社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團活動計劃》，《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員，優(yōu)秀輔導教師。</p> <p class="ql-block"> 目前，各個社團已經(jīng)正常開展活動，從而大大充實了學生的課外生活。通過社團活動的開展，既培養(yǎng)了學生良好的興趣愛好，發(fā)展了學生的個性特長,促進了學生快樂成長，又豐富了校園文化生活，營造了校園文化氣氛，彰顯了學校辦學特色，為校園生活增色添彩。</p> <p class="ql-block">撰稿:李軍</p><p class="ql-block">審核:李兵</p>