<p class="ql-block"> 為科學應對新型冠狀肺炎病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，保障正常的教育教學秩序，按照全區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作文件要求，結合學校實際，4月20日下午，在仰化鎮(zhèn)、衛(wèi)健、公安、安檢、社區(qū)等部門的指導下，仰化中心小學開展疫情防控應急處置演練。</p> <p class="ql-block"> 為有序、高效的完成本次演練，學校成立了十組應急工作組。由全體教干和黨員同志組成。扮演老師、學生各部門工作人員。分工明確，責任到人，各司其職。</p> 場景演練 <p class="ql-block" style="text-align:center;">1、班級測量體溫</p> <p class="ql-block">2 、 班主任發(fā)現(xiàn)一名學生體溫異常，立刻匯報政教處主任張慶雷同志。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">3、張慶雷主任向學校疫情匯報防控辦匯報。</p> <p class="ql-block">4、防控辦負責人通知校醫(yī)到教室把學生帶到隔離室，再次進行體溫測量并做抗原檢測，同時對該生進行流行病學暴露史調(diào)查。</p> <p class="ql-block">5、通過流調(diào)發(fā)現(xiàn)該學生有流行病學暴露史。校醫(yī)立刻上報防控辦負責人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">6、防控辦立刻向周利清校長匯報</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">7、周利清校長向社區(qū)負責人報告具體情況并上報教育局。</p> <p class="ql-block">8、經(jīng)過流調(diào)疾控部門判定這位具有流行病學暴露史的學生為新冠密接人員，學校志愿先鋒隊成員立即配合轉運密接學生到指定地點隔離監(jiān)測，同時通知家長到校門口同行。</p> <p class="ql-block"> 9、 教務處譚杰校長提供學校課程表，政教處張慶雷主任提供出學校教學、生活場景分布圖，安全辦王主任立即調(diào)出校內(nèi)監(jiān)控錄像 ，配合流調(diào)人員排查前14天在學校內(nèi)的活動軌跡。</p> <p class="ql-block"> 10、與此同時馬廣榮校長帶領志愿小分隊立刻封控保護現(xiàn)場。禁止所有人員接近密接人員活動過的區(qū)域。</p> <p class="ql-block">11、各小組成員迅速配合流調(diào)人員排查次密，排查與其在下列區(qū)域：</p><p class="ql-block">（1）教室、辦公室、圖書館、樓道、廁所等有接觸的人員。</p><p class="ql-block">（2）同批次4小時之內(nèi)就餐人員和食堂服務人員。</p><p class="ql-block"> 同時統(tǒng)計出次密人員的家長（共同居住人員）姓名和聯(lián)系方式并及時通知。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">12、學校校醫(yī)配合疾控人員環(huán)境采樣。</p> <p class="ql-block"> 13、在疾控人員的指導下我校制訂通風消殺方案，確定消殺范圍，對有關環(huán)境進行通風消毒。</p> <p class="ql-block">14、通過對疫情研判決定是否停課和停課范圍，學校執(zhí)行相關要求，并通知家長。校園實行封閉式管理，非流調(diào)和防控必要、未經(jīng)允許不得進入校園。</p> <p class="ql-block">15、在各部門的指導下，有序組織次密的學生轉運，其他班級學生原地不動進行核酸檢測。</p> <p class="ql-block">16、針對突如其來的事態(tài)，張慶雷主任帶領學校心理老師和善于溝通的志愿者通過有效渠道對教師和學生進行心理疏導，教務處立即啟動線上教學工作，制定詳細的線上教學安排表和課程資源。</p> <p class="ql-block"> 我們堅信，只要我們攜手并肩，同心抗疫，用不了多久，病毒一定會被消滅，疫情一定可以控制!校園里的書聲，笑聲，歌聲終將不絕于耳！我們的祖國大地一定能夠重新變得生機勃勃!</p>