<p class="ql-block">不知不覺(jué)，線上教學(xué)已進(jìn)行了一月有余。 為更好的做好疫情防控，我們的線上教學(xué)還在持續(xù)。 停課不停學(xué)，師生云端相聚，傳道授業(yè)，交流思想，溝通感情 ，線上課堂呈現(xiàn)了別樣的精彩 。為提升英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)，助力學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。臨沂濱河明珠小學(xué)英語(yǔ)組 于4月21日舉行線上學(xué)生實(shí)踐作業(yè)展評(píng) 。以此來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 ，提高線上教學(xué)效率。</p> <p class="ql-block"><b>三年級(jí)組</b></p> <p class="ql-block"> 別看三年級(jí)的孩子小 ，他們的創(chuàng)意可不少。各類(lèi)卡通人物在孩子們的想象下栩栩如生 。孩子們能熟練的運(yùn)用It has….It is ….等句型進(jìn)行描述 并規(guī)范書(shū)寫(xiě) 。從而達(dá)到了在玩中學(xué) ，在玩中用 。實(shí)現(xiàn)了所學(xué)知識(shí)的語(yǔ)用功能 。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)的實(shí)踐作業(yè)還有一個(gè)突出的特點(diǎn)就是能夠運(yùn)用思維導(dǎo)圖將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)。無(wú)論是一單元的國(guó)家還是三單元的動(dòng)物，孩子們都能思路清晰的將其描述出來(lái) 。并且制作精美 。</p> <p class="ql-block">多種形式的嘗試總是好的。比如在學(xué)習(xí)第二單元的時(shí)候，我們可以讓孩子們一家庭樹(shù)的形式來(lái)描述自己的家人 。孩子們?cè)谶@里表現(xiàn)出了不一樣的熱情 。</p> <p class="ql-block">閑暇之余的各種英文小報(bào)更是孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種學(xué)習(xí)形式 。一起來(lái)欣賞一下他們的童真童趣吧 。</p> <p class="ql-block">各種小視頻也是層出不窮，有的孩子喜歡講故事，有的孩子喜歡情景劇，更有家長(zhǎng)的助力，讓孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常出彩！</p> <p class="ql-block"><b>四年級(jí)組</b></p> <p class="ql-block">四年級(jí)的孩子有自己的思想，他們好動(dòng) 喜歡嘗試 。在學(xué)習(xí)了二單元有關(guān)于時(shí)間之后，便紛紛想辦法如何更好的表達(dá)時(shí)間 。 制作表盤(pán)，并且利用表盤(pán)學(xué)會(huì)時(shí)間的表達(dá)不失為一個(gè)好辦法 。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，制作出精美的表盤(pán)，合理安排時(shí)間，真正做到勞逸結(jié)合。一起起來(lái)看看他們是如何安排自己一天的作息的吧。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)孩子對(duì)于單詞的書(shū)寫(xiě)還不是很熟練 。詞卡的制作必不可少 。 各位評(píng)委老師指出，是不是可以將我們的單詞在四線格里寫(xiě)出來(lái)？在選擇卡紙方面是不是可以多選一些硬卡紙？在這方面 孩子們還需多努力！</p> <p class="ql-block">在經(jīng)歷了云學(xué)習(xí)，云鍛煉，直播互動(dòng)，做手工之后 ，<span style="font-size:18px;">四年級(jí)的孩子還是表現(xiàn)出了回歸校園的渴望 ?？纯此麄兪侨绾谓榻B自己的學(xué)校吧。</span></p> <p class="ql-block"><b>五年級(jí)組</b></p> <p class="ql-block">云端相遇，成長(zhǎng)不歇。 孩子居家不停學(xué)，隔屏不隔愛(ài)。在老師的激勵(lì)下，共同進(jìn)步 一起成長(zhǎng) 。有關(guān)于四季以及每個(gè)季節(jié)的活動(dòng) 是我們五年級(jí)孩子繞不開(kāi)的話題 。</p> <p class="ql-block">關(guān)于時(shí)間 ，我們更深刻的思考 ，更深厚的語(yǔ)言功底來(lái)表達(dá)他它，歲月的痕跡就讓我們把它留在那一張張精美的卡片上吧 。</p> <p class="ql-block"><b>六年級(jí)組</b></p> <p class="ql-block">草木會(huì)發(fā)芽，孩子會(huì)長(zhǎng)大，歲月的列車(chē)，不為誰(shuí)，停下。即將告別小學(xué)生活的六年級(jí)孩子對(duì)于校園生活又會(huì)有怎樣的表達(dá)呢？四單元Then and now 不失為一個(gè)情感宣泄的貼切話題 。精美的畫(huà)面，準(zhǔn)確的句子，規(guī)范的書(shū)寫(xiě)，力爭(zhēng)為自己的小學(xué)生涯交有一份完美的回復(fù)。</p> <p class="ql-block">六年級(jí)的孩子開(kāi)始學(xué)著關(guān)心身邊的事，身邊的人，身邊的變化，用心感受并記錄下來(lái)。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)最后由全體英語(yǔ)老師評(píng)選出優(yōu)秀作品并公示，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情。</p> <p class="ql-block">此次學(xué)生的線上英語(yǔ)實(shí)踐作業(yè)的展評(píng)，展現(xiàn)了學(xué)生線上學(xué)習(xí)的部分成果，學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)極大的興趣和熱情。充分體現(xiàn)了老師們堅(jiān)守云端課堂 ，助力居家學(xué)習(xí) 。他們隔空陪伴學(xué)生身邊，成為孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的守護(hù)者 。愿疫情早點(diǎn)兒結(jié)束，希望如期而至的不只有春天，還有疫情過(guò)后的平安 。</p> <p class="ql-block">編輯：王淑敏</p><p class="ql-block">供稿：明珠全體英語(yǔ)老師</p><p class="ql-block">審核：何鳳武</p>