<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 正是讀書(shū)好光景，草長(zhǎng)時(shí)節(jié)又逢春。在這個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)里，武山縣鴛鴦鎮(zhèn)中心小學(xué)全員賽課賽拉開(kāi)了帷幕。13名語(yǔ)文教師以“同課異構(gòu)”為前提，各自使出渾身才能，力求問(wèn)鼎三師。教師們?nèi)巳藷崆樗苹?，各個(gè)容光煥發(fā)，風(fēng)華正茂。他們神采奕奕，昂首闊步的走向了賽場(chǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 本次比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。首先是授課環(huán)節(jié)，13名選手進(jìn)行精彩紛呈的課堂教學(xué)展示。參賽教師均以新課程理念為指引，以小學(xué)課本為基礎(chǔ)，通過(guò)多種形式指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)風(fēng)格各有千秋，教學(xué)目標(biāo)明確，設(shè)計(jì)理念新穎，不拘泥，不僵硬 ，展現(xiàn)了老師的成熟功底。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 精彩紛呈的課堂展示</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 王明娟老師講授《匆匆》中，思路清晰，語(yǔ)言流暢，重點(diǎn)突出并且善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使課堂氛圍活躍。促進(jìn)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的和諧發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 侯玉芳老師的課堂上，氣場(chǎng)柔和，親和力極高，如癡如醉，讓人不忍漏聽(tīng)一個(gè)字。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性使得學(xué)生成為課堂主體，達(dá)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 陳紅梅老師帶來(lái)的《亡羊補(bǔ)牢》一課，運(yùn)用精美的圖片帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入“寓言”的學(xué)習(xí)，學(xué)生們興趣盎然。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的裴元元老師呈現(xiàn)給我們一節(jié)設(shè)計(jì)新穎的《亡羊補(bǔ)牢》，引導(dǎo)同學(xué)們從短小的故事中體會(huì)到“知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚”的道理。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 張劍英老師所授《刷子李》，儀表端莊，舉止自然，應(yīng)變和調(diào)控課堂能力強(qiáng)，語(yǔ)言組織精煉，板書(shū)工整美觀。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 趙康維老師帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)輕松自然的語(yǔ)文世界，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，學(xué)生思維活躍，信息交流暢通，課堂氣氛活躍，讓學(xué)生體會(huì)到了刷子李的高超技藝。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 王家慧老師突破了常規(guī)課堂，拓展閱讀，用自己別具一格的方式初試了群文閱讀的教學(xué)，課堂設(shè)置新穎，學(xué)生興趣盎然。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 喬老師帶來(lái)的現(xiàn)代詩(shī)教學(xué)，老師激情澎湃，表情豐富，將“課堂組織者”這一角色扮演得極其到位。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 多才多藝的楊佼子老師，將課堂韻律化、形象化，在輕松愉悅的氛圍中傳授著知識(shí)，真可謂是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 李娟老師教授的《我變成了一棵樹(shù)》，引導(dǎo)學(xué)生想象如果自己變成了一棵樹(shù)，樹(shù)上會(huì)有什么，極大范圍的拓寬了學(xué)生的思維，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極性極高。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 蘭明環(huán)和謝文燕老師教授的《操場(chǎng)上》，各具特色的教法，別開(kāi)生面的課堂，學(xué)生積極舉手回答問(wèn)題，將一年級(jí)學(xué)生的天真可愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 詞真意切的說(shuō)課評(píng)課</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 第二個(gè)環(huán)節(jié)是說(shuō)課。所有授課老師結(jié)合自己精心準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計(jì)依次進(jìn)行說(shuō)課。老師們言語(yǔ)行云流水，繪聲繪色。內(nèi)容更是妙趣橫生，引人入勝。教師們也都從教材、學(xué)情、教學(xué)理念展現(xiàn)了自己的教學(xué)特點(diǎn)與個(gè)人魅力。在場(chǎng)老師也都受益匪淺，收獲頗豐。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 緊接著評(píng)委們開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)。老師們對(duì)選手的說(shuō)課，授課過(guò)程一一做出點(diǎn)評(píng)，最后提出自己的寶貴意見(jiàn)?！ ?lt;/span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 本次活動(dòng)的意義在于為廣大的教師提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互借鑒的交流平臺(tái)，每個(gè)老師可擇他人之優(yōu)而學(xué)，擇自身之缺而棄。從而達(dá)到自身能力的進(jìn)步。也為今后的教育教學(xué)工作打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 經(jīng)過(guò)此次賽課暨說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)，相信我校語(yǔ)文教師的教育教學(xué)能力會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階????????</span></p>