云端漫步，“別樣”旋律——兗州區(qū)音樂教師參加濟寧市“美育云端課堂”培訓活動紀實

兗州區(qū)實驗高級中學附屬學校

擷一抹春日的暖陽 讓絢麗的音符，溫婉流淌 赴一場研討的盛會 讓共同的期許，蓬勃向上 　　為深入貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關(guān)于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》的要求，進一步強化學校美育育人的功能，全面落實“雙減”政策，促進全市中小學音樂課堂教學的全面提升，結(jié)合疫情防控常態(tài)化的實際需要，按照市教科院工作的總體部署，于4月21~22日舉行全市義務教育階段音樂學科線上教學培訓活動。 　　會議主會場設在兗州區(qū)實驗高級中學附屬學校，濟寧市教科院鄭振興主任，兗州區(qū)教研室藝體主任張瑞林，音樂教研員孔劍、胡淑敏，兗州區(qū)實高附校黨總支書記、校長牛云昌與濟寧市全體中小學音樂教師相約云端，共同參加了本次活動?；顒佑蓛贾輩^(qū)教研室胡淑敏老師主持。 　　培訓活動為期兩天：義務教育階段課例觀摩、教研員點評，部分縣區(qū)學校經(jīng)驗交流、分享，分會場教師們交流研討。兗州區(qū)全體音樂教師在孔老師、胡老師的帶領(lǐng)下，按時參加線上培訓學習。 課例研討 　　聚焦核心素養(yǎng)，提升教學質(zhì)效。21日上午，高新區(qū)濟東小學馬麗老師執(zhí)教的《尼羅河主題曲》，引導學生更深層次的理解和鑒賞音樂；濟寧市任城區(qū)永豐街中心小學楊達老師給我們帶來的《乘著歌聲的翅膀》，不拘一格的課堂風格帶給我們?nèi)碌捏w驗；金鄉(xiāng)縣實驗小學胡伊琳老師執(zhí)教的這節(jié)《認識老旦----紅燈記》帶我們走進京劇的世界。 21日下午，鄒城市第八中學宋曉昱老師的《春江花月夜》，讓學生從視覺和聽覺同時感受《春江花月夜》的美；汶上縣第三實驗初中王俊廣老師的《長江之歌》，讓音樂像長江之水般滾滾流淌，洗滌我們的心靈；兗州區(qū)實高附校鄭沛金老師的《青春舞曲》，讓我們感受到了青春的氣息。 課后，六位老師分別就各自課例情況展開說課，一堂堂精彩紛呈、專業(yè)理論與課例設計實操相結(jié)合的教研課例帶給老師們思維的碰撞。專家點評鄒城裊山小學教師于愛紅，汶上縣音樂教研員王培芳，任城區(qū)教研員肖志琴，兗州區(qū)教研員胡淑敏、高新區(qū)教研員聶效麗、金鄉(xiāng)縣教研員李秀改分別對六位老師的課例作出點評。他們在充分肯定了6位教師課堂閃光點的同時，提出了中肯的建議。比如：歌唱課要重視學生的唱，要讓學生充分地唱、準確地唱、有感情地唱；提醒教師們一定要充分利用好教參，參透教材意圖。只有深度解析教材，才能合理安排單元課時，準確定位課時目標，有目的、有條理、有深度地設計教學環(huán)節(jié)，進而達成課程目標等等。名師交流 4月22日，四位老師就各自學校的優(yōu)秀課例、實際做法進行經(jīng)驗交流，用音樂的力量傳遞愛，傳播正能量。濟寧市霍家街小學的陰曉璐老師交流分享的題目是《多維探索深度學習》----基于核心素養(yǎng)下的器樂教學。陰老師首先從什么是深度學習，深度學習的重要性為切入點，結(jié)合自己所教專業(yè)，圍繞器樂課堂教學的啟迪與發(fā)展，實踐與成果展開深入交流。陰老師的教學方法與經(jīng)驗讓我們受益匪淺。精彩的樂器演奏有利于我們內(nèi)心聽覺的形成與完善，更給我們的孩子們帶來不一樣的音樂體驗。鄒城嶧山路小學的王彩虹老師交流分享的是《云端漫步音樂傳情》。王老師從疫情來臨時學校停課不停學為主線，分享了學校的經(jīng)驗做法，教育教學中發(fā)現(xiàn)的問題、應對措施以及取得的成效，并進行了展開交流。王老師及學校音樂團隊的老師們針對線上教學出現(xiàn)的種種問題不斷地改進和提升，實現(xiàn)了音樂網(wǎng)絡教學的高效發(fā)展，正如王老師所說網(wǎng)絡教學不光是為了提升學科的參與度，更是老師們的一種教育理念的改變與提升。曲阜市明德學校孟祥東老師交流分享的題目是《且教且研師生共長》孟老師從學校教研互助，教師提升，線上教學，校本社團活動四個方面的教學做法展開交流與分享。通過孟老師的分享我們可以看出，明德學校開展了扎實的教研活動，本著為提高每一位孩子的音樂素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)音樂核心素養(yǎng)為己任，促進了學生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長，從而取得了素質(zhì)教育的豐碩成果。泗水縣龍城中學的張紅梅老師交流分享的題目是《樂音繚繞舞韻飛揚》。張老師從，素質(zhì)教育下的舞蹈課及其教育理念、校本課外活動興趣小組的培養(yǎng)、音樂教學研討，這三個方面的學校美育課程進行了展開分享。學校音樂組全體教師通過高效的教研活動，積極開展了豐富多彩的校園興趣小組，使素質(zhì)教育的課堂取得了較好的成效。濟寧孔子學校李孟欣老師和濟寧市海達行知學校周瑩老師的同課異構(gòu)《千年演繹，只此青綠》案例展示，嘗試了將音樂、美術(shù)兩個不同學科進行融合，讓我們既深入欣賞了解了名畫《千里江山圖》，又看明白了舞蹈《只此青綠》所表達的內(nèi)涵。活動由濟寧市教科院鄭振興主任總結(jié)，他帶領(lǐng)我們學習了《義務教育課程方案和課程標準2022版》、中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》的文件精神，并強調(diào)：老師們要積極進行新課程方案和標準的學習，把握課堂教學主陣地，適應線上線下結(jié)合教學新常態(tài)，認真扎實做好藝術(shù)檢測評價，認真組織參與教研活動，積極做好課題研究，打好新時代的攻堅戰(zhàn)。學習掠影在兩位音樂教研員的帶領(lǐng)下，我區(qū)全體音樂教師積極參與，認真聆聽，用心記錄。線上教研結(jié)束后，教師們立刻針對學習內(nèi)容開展了教研活動、交流心得，并積極研討如何借鑒幾位老師線上教學、教研寶貴的經(jīng)驗和方法，進一步促進自身線上教學水平，夯實基礎(chǔ)，確保最佳線上教學質(zhì)量與學習效果。 　　“雙減”落地，教研先行，教以共進，研以致遠。通過本次研討活動，更新了音樂教師教育理念，充實了音樂教師專業(yè)知識與技能，提高了音樂教師上課、說課、評課的能力，相信在區(qū)教研室孔老師、胡老師的帶領(lǐng)下，兗州區(qū)全體音樂教師會不斷學習，為兗州教育二次創(chuàng)業(yè)打下夯實的基礎(chǔ)。 夢之初，春之晨 同教共研淺留痕 一條路，一群人 攜手同行共求真 ...... 撰稿：張璐、鄭沛金、趙文靜編輯：鄭沛金責編：實高附校藝體發(fā)展中心審核：孔劍、胡淑敏