<p class="ql-block"> 4月19日，第二協(xié)作組的勞動(dòng)優(yōu)質(zhì)課比賽如期舉行。各位老師通過網(wǎng)絡(luò)向評委們展示了一節(jié)節(jié)精彩的課堂。</p> <p class="ql-block"> 上午第一節(jié)課是由汝河新區(qū)小學(xué)的王媛媛老師執(zhí)教的《移栽吊蘭》。王老師首先以裝飾美化教室為情境引入新課，依據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)概括出吊蘭的繁殖方法，然后充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，孩子們以小組為單位自主設(shè)計(jì)修改移栽方案。王老師示范后，同學(xué)們自主嘗試動(dòng)手移栽吊蘭，交流遇到的困難與問題，一起出謀劃策，共同尋找解決辦法，最終成功移栽了吊蘭，美化了教室，體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂！ </p> <p class="ql-block"> 接下來西悅城二小張文一老師為大家展示了《紙拖鞋》一課。這節(jié)課是河南科學(xué)技術(shù)出版社三年級下冊第12課的內(nèi)容，本課通過通過欣賞、各式各樣的拖鞋，使學(xué)生從視覺、觸覺上感受到勞動(dòng)的樂趣，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作表現(xiàn)的欲望，積極投入學(xué)習(xí)、制作之中。本課教學(xué)內(nèi)容的安排上注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識拖鞋的結(jié)構(gòu)（鞋底、鞋面，以及制作拖鞋的原則）。從而根據(jù)自己腳的大小做一雙合適的紙拖鞋，還可以試著穿穿，在最后進(jìn)行小組內(nèi)評選的方式展示一雙雙獨(dú)具創(chuàng)意的拖鞋。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生運(yùn)用這些方法來裝飾美化自己的生活，讓學(xué)生感受到勞動(dòng)創(chuàng)造美、成就美。</p> <p class="ql-block"> 上午的后兩節(jié)課兩位老師不約而同的選擇了四年級下冊的《繪制文化衫》，新街坊小學(xué)的范靜老師執(zhí)教的《手繪文化衫》一課帶領(lǐng)孩子們從認(rèn)識文化衫、了解文化衫的內(nèi)涵和制作方法、動(dòng)手操作實(shí)踐、分享勞動(dòng)成果等方面進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐，孩子們通過設(shè)計(jì)構(gòu)思、動(dòng)手繪畫，分享了創(chuàng)意和作品,感受到了勞動(dòng)的價(jià)值與快樂。 互助路小學(xué)馬磊老師執(zhí)教的《制作“抗疫”文化衫》則是結(jié)合時(shí)政，在關(guān)注學(xué)生技能培養(yǎng)的同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)注時(shí)事把課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識運(yùn)用到生活中去。</p> <p class="ql-block"> 下午，首先是互助路小學(xué)北校區(qū)的李玉晶老師執(zhí)教的是五年級下冊的《吉祥結(jié)爆竹》，學(xué)生交流分享春節(jié)的習(xí)俗引出編織吉祥結(jié)爆竹這一主題任務(wù)；通過看一看、拆一拆的親身體驗(yàn)，初步探究編制方法；在實(shí)踐操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，實(shí)踐問題，始終堅(jiān)持以學(xué)生為主體，不僅培養(yǎng)了學(xué)生解決問題的能力，還培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力以及一定的勞動(dòng)技能。</p> <p class="ql-block"> 賀雁霞老師執(zhí)教的《洗桌罩》，結(jié)合二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以勞動(dòng)課課歌作為課堂的開始，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒后，從生活實(shí)際出發(fā)，以視頻形式向?qū)W生展示了洗桌罩的步驟和要點(diǎn)然后學(xué)生以小組合作，男女分工的方式合力完成桌罩的清洗，在此期間對學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水的教育，實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)和美德同步發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 建設(shè)路第三小學(xué)趙新婷老師執(zhí)教的是二年級勞動(dòng)課《美味黃瓜我調(diào)制》，趙老師通過猜謎語、觀看黃瓜的生長視頻的環(huán)節(jié)引出主題；學(xué)生通過分享自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步了解黃瓜的更多吃法，隨后通過朗讀小口訣知道了如何正確使用刀具和提高講衛(wèi)生的意識。接下來，趙老師又設(shè)計(jì)觀看制作視頻、學(xué)生交流、示范制作、學(xué)生比拼制作、成果評比、心得感悟等教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的小組合作探究、創(chuàng)新意識，讓學(xué)生在勞動(dòng)能力提升的同時(shí)學(xué)會感恩。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動(dòng)，老師們以賽促教，積極培養(yǎng)學(xué)生們的思維能力和動(dòng)手操作能力，通過勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。</p>