<p class="ql-block"> 幼兒園大班孩子面臨著畢業(yè)即將升入小學(xué)，為了讓孩子們提前做好升入小學(xué)的準(zhǔn)備，將來能盡快適應(yīng)小學(xué)的自主學(xué)習(xí)生活，我園積極開展豐富多彩的幼小銜接活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 我們根據(jù)大班幼兒運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體差異，設(shè)計(jì)不同的體育鍛煉活動(dòng)，增加幼兒運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及身體的平衡力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我們充分保證幼兒每天的戶外游戲和體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，提供方便、靈活多樣的體育活動(dòng)材料，開展多種形式的游戲和體育活動(dòng)，孩子們自主游戲，玩得不亦樂乎！</p> <p class="ql-block">戶外彈力球游戲</p> <p class="ql-block"> 戶外投籃游戲</p> <p class="ql-block">走平衡木拍籃球</p> <p class="ql-block">玩攀爬梯</p> <p class="ql-block">學(xué)跳繩</p> <p class="ql-block"> 在日常游戲中，我提供剪刀、畫筆、小型塑造玩具等，讓幼兒進(jìn)行畫、剪、折、粘等各種活動(dòng)，鍛煉幼兒精細(xì)動(dòng)作能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老師給孩子講述小學(xué)的生活是什么樣的，與幼兒園有什么不同，讓幼兒建立對(duì)小學(xué)生活的向往。老師還告訴幼兒可以接觸身邊的小學(xué)生，幫助自己初步了解小學(xué)生活，建立積極的入學(xué)期待。</p> <p class="ql-block"> 老師指導(dǎo)幼兒閱讀繪本故事，了解遇到不順心的事情應(yīng)該向父母傾訴或者和老師談心，正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)各種情緒，學(xué)會(huì)管理自己的情緒，學(xué)會(huì)保持積極良好的情緒。</p> <p class="ql-block"> 我園在下個(gè)階段的幼小銜接活動(dòng)中進(jìn)行生活準(zhǔn)備、安全準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備的具體工作。</p><p class="ql-block"> 下個(gè)月我們準(zhǔn)備開展以下主題活動(dòng)：</p><p class="ql-block"> 1、我是勞動(dòng)小能手</p><p class="ql-block"> 2、爭當(dāng)安全小衛(wèi)士</p><p class="ql-block"> </p>