師徒結(jié)對育桃李青藍攜手春滿園——烏魯木齊市第122中學(xué)師徒結(jié)對活動暨黨員“雙培養(yǎng)”工程活動側(cè)記

闌珊

實施“師徒結(jié)對活動暨黨員‘雙培養(yǎng)’工程”包含著學(xué)校黨支部的一份期待。為了更好地發(fā)揮黨員教師的引領(lǐng)示范作用，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師“傳、幫、帶”的示范輻射作用，以老促新，增進教師間的業(yè)務(wù)交流和相互學(xué)習(xí)，促進教師隊伍的整體提升，幫助青年教師盡快在教育教學(xué)、班級管理等方面脫穎而出，成為學(xué)校后備骨干力量。烏魯木齊市第122中學(xué)于4月21日舉行2022學(xué)年“師徒結(jié)對活動暨黨員‘雙培養(yǎng)’工程”。 　　出席本次活動的有烏魯木齊市第122中學(xué)黨支部書記兼校長包海軍、副書記李世梅、副校長王強、副校長加爾肯以及全體教師。 01 書記致辭 首先包書記代表學(xué)校向承擔(dān)培養(yǎng)工作的各位指導(dǎo)教師表示衷心的感謝，向找到自己指導(dǎo)老師的青年教師表示熱烈的祝賀！其次為保證師徒結(jié)對活動深入開展提出三點希望。一是希望各位指導(dǎo)教師切實承擔(dān)起責(zé)任，在實際工作中做到，帶德、帶才、帶教、帶研；二是希望青年教師以指導(dǎo)教師為榜樣，以學(xué)而不厭的態(tài)度，虛心向指導(dǎo)老師請教；三是希望結(jié)對雙方樹立教學(xué)相長、互幫互學(xué)、共同成長的意識?！皫煾殿I(lǐng)進門，修行在個人”。最后希望拜師結(jié)對活動不是停留在形式上，而是落實到行動中，老師們不斷豐富自我，完善自我，共同描繪我校美好明天。 02 宣讀名單 此次活動結(jié)合我校黨支部“雙培養(yǎng)”工程，即：把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干教師，通過青藍結(jié)對助力教師專業(yè)發(fā)展，達到師徒雙促、雙優(yōu)，共同提高教育教學(xué)水平。青藍結(jié)對本著同學(xué)科、同年段，雙向選擇的原則，共計32對師徒，其中黨員教師11人。李世梅副書記宣讀了師徒結(jié)對名單。 03 師傅發(fā)言 　　師傅代表畢玉紅老師表態(tài)：作為師傅，我們要涵養(yǎng)師德，錘煉技能，關(guān)愛學(xué)生，以身作則，毫不保留地將自己的教學(xué)及班級管理經(jīng)驗傳給青年教師，從工作、生活全方位給予徒弟真誠的關(guān)心與幫助，發(fā)揮骨干教師的“傳幫帶”作用。 04 徒弟發(fā)言 　　青年教師代表黑小娟老師說：我們在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗的同時，也要多探索，多積累，盡快摸索出符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。在122中學(xué)這個有愛的大家庭中，我們一定不辜負學(xué)校的培養(yǎng)，不辜負師傅們的厚愛，爭取早日“青出于藍而勝于藍 ?！?lt;/p> 05 頒發(fā)聘書 06 行拜師禮 07 簽約儀式 08 宣讀職責(zé) 　　教研室黃春華主任宣讀師傅職責(zé)；教研室馬蕊主任宣讀徒弟職責(zé) 　09 結(jié)束語　 “一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。師徒結(jié)對活動是一個起點，也是一個平臺，更是一份責(zé)任。師徒要共同學(xué)習(xí)，不斷交流，為學(xué)生的進步，為學(xué)校的發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻。俗話說：一日為師終身為父。本次活動在包書記的總結(jié)下圓滿落幕，他勉勵全體教師繼續(xù)秉承“研究、擔(dān)當(dāng)、協(xié)作”的教師文化，以“構(gòu)建教師‘共同體’、提升教師‘專業(yè)力’” 為目標(biāo)，建設(shè)122中學(xué)高質(zhì)量的教師團隊，成就不一樣的你！