<p class="ql-block">面對嚴(yán)峻的疫情形勢之下，我園高度重視，按照上級對做好疫情應(yīng)急防控工作的部署和要求，把疫情防控作為目前工作的重中之重，迅速行動(dòng)、周密部署、嚴(yán)密排查、扎實(shí)推進(jìn)疫情防控工作。2022年4月19日，專門針對疫情防控中入園、在園、離園環(huán)節(jié)突發(fā)狀況處置進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">演練前我園召開了疫情防控應(yīng)急模擬演練部署會(huì)議，會(huì)議中防疫副園長對本次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案的演練流程做了詳細(xì)解讀，讓全體教職工進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)處理流程。本次演練分為四個(gè)場景進(jìn)行：</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">演練場景一：入園時(shí)，家長掃碼出現(xiàn)紅碼情況</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">幼兒家長有序掃行程碼、場所碼，保安和教師查驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">幼兒入園紅外線測溫并登記。</p> <p class="ql-block">查驗(yàn)發(fā)現(xiàn)紅碼，立即停止入園，并上報(bào)疫情防控小組組長，組長立即上報(bào)上級部門和市疫情防控中心。</p> <p class="ql-block">保安劃設(shè)隔離區(qū)域，等待專業(yè)醫(yī)護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場指揮開展疫情處置與流調(diào)工作。</p> <p class="ql-block">紅碼家長原地隔離，迅速對周圍接觸過的環(huán)境進(jìn)行消殺</p> <p class="ql-block">幼兒轉(zhuǎn)移到留觀室，對這名幼兒和家長進(jìn)行追蹤與記錄至轉(zhuǎn)為綠碼，并持48小時(shí)核酸報(bào)告方可入園。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">演練場景二：在園期間，班級教師出現(xiàn)咳嗽、體溫異常情況。</p> <p class="ql-block">體溫異常教師立即聯(lián)系保健老師，到留觀室請保健老師復(fù)查體溫，保健老師詢問并登記。詢問教師21天內(nèi)有無中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史與確診、疑似病例接觸史。家中有人近期去過疫情風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，保健老師立即將情況匯報(bào)給組長，組長上報(bào)上級部門和市疫情防控指揮中心，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。</p> <p class="ql-block">相關(guān)班級師幼戴上醫(yī)用口罩，做好防護(hù)，停止一切活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">撤離到操場，等待專業(yè)人員到達(dá)現(xiàn)場開展疫情處置與流調(diào)工作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">配合專業(yè)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行全園核酸檢測。</p> <p class="ql-block">后勤人員對全園上下進(jìn)行終末消殺。</p> <p class="ql-block">演練場景三:幼兒在活動(dòng)時(shí)間，出現(xiàn)精神不振、發(fā)燒情況。</p> <p class="ql-block">班級教師進(jìn)行測溫，幼兒體溫異常</p> <p class="ql-block">班級教師將幼兒帶到留觀室</p> <p class="ql-block">保健老師進(jìn)行復(fù)測體溫</p> <p class="ql-block">班級教師聯(lián)系家長，詢問近期家中是否有人去過疫情風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，家長確認(rèn)無此情況后，請家長來園。</p> <p class="ql-block">教師再次查驗(yàn)行程碼和密接碼，確認(rèn)綠碼</p> <p class="ql-block">確認(rèn)綠碼后，讓家長將幼兒帶到醫(yī)院發(fā)熱門診就診，并追蹤幼兒身體情況。</p> <p class="ql-block">演練場景四：上班時(shí)間，園所防疫負(fù)責(zé)人接到疾控中心電話，例如：大班小明爸爸確診為新冠肺炎患者。</p> <p class="ql-block">保健老師立即穿好防護(hù)服，跑到大班教室。</p> <p class="ql-block">同時(shí)給園長打電話匯報(bào)情況。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">園長立即將相關(guān)情況向市疾控中心、市教育局上級主管部門報(bào)告，請求指導(dǎo)疫情處置工作。</p> <p class="ql-block">保健醫(yī)生來到大班教室，輕聲喊出班主任并告知情況。</p> <p class="ql-block">保健老師將小明轉(zhuǎn)移到留觀室</p> <p class="ql-block">幼兒間隔一米原地疏散，全體幼兒佩戴口罩，原地隔離。</p> <p class="ql-block">保健醫(yī)生在留觀室，詢問了解最近什么時(shí)候跟爸爸在一起，詢問查看幼兒的身體狀況。</p> <p class="ql-block">密接幼兒轉(zhuǎn)運(yùn):防疫組等待120派出救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)密接幼兒。</p> <p class="ql-block">終末消毒:最后，在專業(yè)防疫部門的指導(dǎo)下后勤消毒人員對大班教室、走廊、室外場地等區(qū)域?qū)嵤┤鏌o死角的終末消毒。</p> <p class="ql-block">通過本次疫情突發(fā)應(yīng)急演練提高了幼兒園抗擊疫情整體應(yīng)急、應(yīng)變能力，確保幼兒園出現(xiàn)疫情突發(fā)事件的時(shí)候，我們能夠及時(shí)有效地處理，并提高幼兒園師生防范和應(yīng)急處置能力。我們將不斷完善各項(xiàng)準(zhǔn)備，依法、科學(xué)有序做好疫情各項(xiàng)防控工作，疫情防護(hù)人人有責(zé)。確保校園平安穩(wěn)定和師幼生命健康。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>