“疫”路相伴共“課”時艱——第四疃鎮(zhèn)河西寨小學線上教學之六年級篇

再出發(fā)

疫路同行，學無止境~“同學們上課啦！”這次上課與往常不同哦~咦？老師不在教室，會在哪呢？讓我們一起走進第四疃鎮(zhèn)河西寨小學六年級的空中課堂吧！ 教師風采（一） 李梅英，女，本科學歷，中小學一級教師，河西寨小學六年級數學、英語老師。2014，2015，2017年度嘉獎，2015，2016年局先進教育工作者，2017，2018，2019年局優(yōu)秀教師，2017年科學優(yōu)質課評比一等獎。2019年信息技術與教學優(yōu)質課評比一等獎。2020年局優(yōu)秀班主任。2021年縣數學教師技能大賽二等獎。2021年縣優(yōu)質班會課授課比賽二等獎。 教師風采（二） 馬志高，男，本科學歷，中小學一級教師，河西寨小學六年級語文、科學、道法老師。參加工作以來，多次被縣政府授予“嘉獎”，先后榮獲邯鄲市“師表標兵”、河北省“優(yōu)秀輔導教師”、邯鄲市“優(yōu)秀輔導教師”等榮譽稱號，2006、2012、2014年被評為曲周縣“模范教師”，2017年在中小學教師素質提升考試中取得全縣語文學科“第一名”，2019年榮獲曲周縣科學教師實驗競賽“一等獎”，2020年榮獲縣級語文優(yōu)質課“一等獎”，被評為曲周縣“最美網課主播”，2021年榮獲邯鄲市京津冀中小學班主任工作創(chuàng)新案例評選活動“一等獎”。 一、停課不停學減負不減質 每周班會 周一晚上，班會時間，師生齊聚云端會議室。會上，老師總結反饋上周學生學習情況，對學生進行安全、防疫等方面的教育，并對本周學習提出寄望和要求，進而確保學生網課參與度和規(guī)范度，提高課堂效果和作業(yè)質量。 每日晨讀 每天早上6：30，瑯瑯的讀書聲從屏幕里傳來，學生們穿越空間，隔屏對讀，用別樣的形式表達對知識的渴求和對夢想的追尋。 網課掠影 網課期間，六年級根據上級要求及學生學情實際，合理編排線上學習時間表，并安排有學生自主學習、教師答疑輔導的時間。教師們進行精心備課，根據學習內容選擇恰當的上課方式，如釘釘在線課堂或視頻會議，有針對性的開展教學。學生準時上線學習，聽課過程中，認真做筆記，主動與老師互動，并積極進行組內合作和組外競爭，線下能按照老師要求認真完成作業(yè)。 線上教學，我們是認真的。在云端，依然看見每一個學生。此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。 “云端”課堂上，簽到、互動、提問、答疑……教師精神飽滿，學生興致盎然，教學過程力求生動有趣，努力確保線上教學和線下課堂面授同質等效。 作業(yè)展示 在雙減背景下，精心分層設計作業(yè)，以核心素養(yǎng)為導向，注重知識的鞏固與能力的提升，注重作業(yè)書寫及糾錯反饋，并利用平臺資源推出“挑戰(zhàn)百分百”游戲闖關作業(yè)，激發(fā)學生的學習興趣。 表彰時刻 二、防疫不偷懶五育不打烊 防疫篇 居家管理期間，老師對學生的安全防疫教育絲毫不放松。心理健康疏導，安全每日提醒，防疫追蹤排查，確保學生身心健康和生命安全。 五育篇 青春不散場，五育不打烊。同學們積極相應學校號召，居家勞動、鍛煉不停歇。下面一起來看看同學們做家務、表演才藝、體育運動的風采吧！朝氣蓬勃，自信飛揚的你們是最棒的！送你們一萬個贊！ 三、綿綿家訪路濃濃師生情 行走的溫度教育 家訪，是一場美麗的教育行走。為使學校和家庭形成教育合力，促進學生健康快樂學習和成長，4月20、21日兩天，六年級兩位老師陸續(xù)開展了家訪活動。家訪過程中老師們與家長深入溝通，并檢查和督促了孩子們的上課和作業(yè)情況。家長反饋學生居家管理及心理狀態(tài)，并提出在教育孩子方面存在的困惑和期許，老師們耐心地進行引導，并給予了切實有效的調整策略。整個家訪在輕松愉快的氛圍中進行。 這世界有那么多人多幸運我有個我們“疫”路相伴，共“課”時艱我們終將戰(zhàn)勝疫情美麗的校園已是春光明媚，鳥語花香重逢在校園里我們必定是春天最美的風景