書香伴童年，智慧享一生—— 《彩虹色的花》閱讀分享徽縣幼兒園（大二班）

??莪旳仦情緒°

大家好，我是來自徽縣幼兒園大二班高洛琪。我是一個調(diào)皮活潑又可愛，喜歡笑，喜歡跳舞，喜歡運動，喜歡閱讀的小朋友，書，能保持我們的童心；書，也是我們生活中最好的朋友，媽媽也希望我讀很多書，愛很多的人，也被很多人愛，照亮我前行的路！ 在第27個世界讀書日來臨之際，我和媽媽為大家推薦一本關(guān)于季節(jié)更替，生命輪回，但溫情不變，愛心永恒的繪本故事——《彩虹色的花》??給大家。?故事開始嘍！ 推薦理由 《彩虹色的花》是一本風(fēng)格極其獨特的作品。厚重的紋理,大塊的色彩,都給這本書帶來一種原始粗獷的美,但它敘述的卻是一個極其溫柔細膩的故事:一朵彩虹色的花,將自己的花瓣都用來幫助有困難的小動物了,最后,自己卻被覆蓋在白雪下面,可是,它的希望和夢想還在繼續(xù),當(dāng)春天來到時,新的花朵又在陽光下綻放開來…… 繪本欣賞 早春的一天，雪還沒有融化掉，在原野上，在神秘的黑色泥土中突然綻放了一朵彩虹色的花。遠處的天空中，漂浮著一朵黃色的，生機勃勃的云。在空曠的原野中，彩虹色的花顯得很孤單，云漂浮而來陪伴。覆蓋在黑色土地上的和花莖花葉的藍色意味著冰封的冬天。 "好，今天我一定要把積雪全都融化掉。"太陽升起來，把原野照得亮亮的。他吃了一驚：昨天還是一片積雪的原野上，竟然開著一朵花！"早安，你是誰？"太陽問?；▋夯卮鹫f："早安，我是彩虹色的花。冬天的時候，我一直待在泥土里，可我再也等不及了?，F(xiàn)在終于見到你了，我多高興呀！我想跟每個人分享我的快樂。" 過了幾天，好像有誰從花兒的身邊走過。"早安，我是彩虹色的花。你是誰呀？"彩虹色的花問。"我是螞蟻。我現(xiàn)在要去奶奶家?？墒牵┤诨?，原野中間有一個很大的水洼。我怎么才能過去呢？""是這樣啊。那你爬上來，摘一片花瓣試試看，說不定能用得上呢。" 又過了幾天，一個很舒服的晴天，好像又有誰走過。"你好，我是彩虹色的花。你是誰呀？你為什么那么難過呢？"彩虹色的花問。"我是蜥蜴，今天我要去參加宴會，可是沒有合適的衣服。怎么辦呢？""哦，也許我的哪一片花瓣會與你的綠色相配。你看呢？" 這些日子，每天的陽光都很強烈。好像有誰從花兒的身邊走過。"你好，我是彩虹色的花。你是誰呀？你怎么呼哧呼哧地喘著氣呢？""哦，你好。我是老鼠。最近天氣又悶又熱，弄得我暈乎乎的。要是有把扇子就好了。""噢，那用我的花瓣不正好嗎？" 白天越來越短了，已經(jīng)是秋天了。好像有誰從天空飛過。"你好。你是誰呀？你還會飛啊。"彩虹色的花說。"你好，我是小鳥。因為我有翅膀，所以會飛呀。今天是我女兒的生日,我出來為她選一件禮物?？墒?，飛來飛去，什么也沒找到，正著急呢。""那你看看我這兒有沒有她喜歡的彩色花瓣呢？" 有一天，烏云遮住了天空。好像有誰跟花兒打招呼："你好，彩虹色的花。最近冷多了，眼看就要下雨了，怎么辦？"原來是一只刺猬。彩虹色的花用虛弱的聲音回答說："我能幫你什么忙嗎？" 天空越來越暗，傳來陣陣?yán)茁?。大風(fēng)把最后一片花瓣也刮走了。 太陽隱去了自己的光芒。彩虹色的花也折斷了，但她仍然靜靜地站在那兒。雪花仿佛要擁抱彩虹色的花，輕輕地、輕輕地飄落下來…… 很快，大雪覆蓋了所有的東西，一片白茫茫的。誰會想到，在這里曾經(jīng)開過一朵彩虹色的花呢！就在這個時候…… 從雪中升起一道耀眼的彩虹色的光芒，把天空照亮了。螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥和小刺猬都從遠處跑了過來。他們看著光芒，心里漸漸溫暖起來。大家都想起了彩虹色的花曾經(jīng)給過自己的幫助。 漫長的冬天終于過去了，春天又來了。一天早晨，太陽探出頭來，他吃了一驚，很高興的說："早安，彩虹色的花。又見到你了！" 讀后感 　　早春積雪的原野上，一朵彩虹色的花盛開了。螞蟻、蜥蜴、老鼠小動物們一個個從它身旁經(jīng)過，它們都遇到了不同的困難?；▋簾崆榈貛椭鼈?，慷慨地把它的花瓣一片片送給他們。隨著季節(jié)的變換，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩蓋在白茫茫的雪地下。冬去春來，一朵彩虹色的花又盛開在原野上 我讀完之后被故事深深感動了。首先，彩虹色的花有一顆樂于助人的心。螞蟻、蜥蜴、老鼠等小動物只是花兒身邊的過客，可是它熱情地招呼它們，無私的幫助它們，直至獻出自己的一切。其次，小動物們有一顆感恩的心。彩虹色的花不在了，它們依然記得它給過自己的幫助。 想到這里，我感到十分慚愧。我們身邊的人都可能遇到困難，需要幫助，但是我卻經(jīng)常視而不見。今后，我要像彩虹色的花一樣關(guān)心自己周圍的人和事，當(dāng)別人需要幫助的時候，我會無私奉獻，不求回報。