云端授課，彰顯本色；下沉基層，守望春天－－白山市第三中學(xué)于媛媛抗疫事跡

白山市第三中學(xué)

于媛媛，白山市第三中學(xué)一線英語教師，七年級年部主任，七年四班班主任。工作和生活中的多重角色，使她深知自身應(yīng)承擔(dān)的多種責(zé)任以及應(yīng)具備的多方素養(yǎng)。自全市的疫情防控工作開展以來，她響應(yīng)號召，積極投身到抗疫工作中，云端授課，做好為人師者的本職工作；組織教學(xué)，確保線上工作有序進(jìn)行；下沉社區(qū)，體現(xiàn)教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。用她的實際行動，詮釋了抗疫必勝的決心，為打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)，貢獻(xiàn)著自己的綿薄之力！ 組織教學(xué) 顧大局 　　2022春伊始，疫情肆虐，白山身陷其中。面對疫情，全校的教育教學(xué)工作，有條不紊地由線下轉(zhuǎn)為線上，利用網(wǎng)絡(luò)，云端相聚，停課不停學(xué)。面對線上學(xué)習(xí)的各種困難，于媛媛老師義不容辭，擔(dān)起重任，在接到線上授課任務(wù)的第一時間內(nèi)，運(yùn)籌帷幄，快速地與七年級授課教師共同合作，做好授課計劃，并因材施教，根據(jù)學(xué)生的不同情況，組織學(xué)科興趣社團(tuán)如期上課，使線上教學(xué)無縫對接。在教學(xué)過程中，她與七年級組的全體教師通力協(xié)作，共同研討線上授課的有效方法，解決授課過程中的種種困難，本著“絕不落下任何一個同學(xué)，不讓任何一個同學(xué)掉隊”的初心，帶領(lǐng)著七年級團(tuán)隊砥礪前行。疫情驟然來襲，卻沒有削減作為教育工作者的工作熱情。在開展教育教學(xué)工作的同時，七年級組的校內(nèi)主題研修研討活動也在于媛媛老師的主持下如期進(jìn)行。通過這次活動，不僅使大家對主題研修有所思、有所感、有所悟，更被她一絲不茍的工作態(tài)度、心無旁騖的工作精神和堅韌不拔的工作決心所感染。她堅信”疫情終會散，春暖花會開，靜待歸田園，復(fù)耕滿園春”。 為人師者有擔(dān)當(dāng) 　　班主任是啟明星，要為每一位學(xué)生指引人生之路；班主任是母親，要把關(guān)懷和愛散播給每一位學(xué)生；班主任是伯樂，要善于發(fā)掘每一位學(xué)生的閃光點……有一種“超人”，叫做班主任。與心心念念的孩子們屏幕相隔，作為班主任的于媛媛老師，有千般的“舍不得”，萬般的“放不下”，生怕哪個孩子掉隊。她親切地化身為主播“媛姐”，與孩子們線上互動，嚴(yán)愛相濟(jì)，并利用微信分組和騰訊會議與家長互通，做到“家校合作兩手抓”。停課不停學(xué)，停課不停愛，她時刻關(guān)注孩子們居家學(xué)習(xí)期間的心理變化，在線上對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，亦師亦友。她說“疫情只是暫時限制了孩子們的羽翼，但絕不能阻礙他們振翅高飛，為人師者，只需堅守當(dāng)下，靜待花開?！?lt;/p> 下沉基層顯素養(yǎng) 　　“哪里需要我，我就到哪里去，義不容辭，義無反顧”。于媛媛老師不僅堅守在教育教學(xué)工作的第一線，還以實際行動響應(yīng)號召，參與到抗“疫”志愿者的行列，積極下沉到育林社區(qū)和城墻社區(qū)，無論是寒風(fēng)刺骨，還是烈日驕陽，她都守護(hù)在居民樓下，全面配合社區(qū)工作，組織居民排隊、采樣，針對行動不便的孤寡老人和殘疾人，協(xié)助開展“上門核酸采集”活動。同時，對于個別居民的異議，給予耐心地講解和及時有效地安撫，出色地完成了下沉任務(wù)。 　　有一座城市，叫眾志成城；有一種信心，叫萬眾一心；有一種情懷，叫心系教育；有一群人，叫最美教師……。疫情當(dāng)前，教育工作者中，涌現(xiàn)出了一批批“孤勇者”，他們逆流而上，勇往直前。于媛媛老師愿意并榮幸地成為這些“逆行者”中的一員，繁星點點，依然能照亮夜空；星星之火，終究可以燎原。她用她的實際行動詮釋著教育工作者的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，也展現(xiàn)了她與同仁們攜手并肩，共戰(zhàn)疫情的堅定信念。山河定無恙，人間亦皆安。明月關(guān)山，一懷襟抱，吾輩自強(qiáng)，靜待佳音。