第一部分 <p class="ql-block">冰冰老師:將一朵小紅花送給同學們自己,也是老師送給每一位進步的小寶貝的鼓勵。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小組獎項</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>個人獎項</b></p> <p class="ql-block">楊皓茗感言:我要感謝老師,感謝父母,還要感謝同學們。特別是董天澤、組長和楊澤塵,三位同學幫助了我,尤其是在地理方面。</p><p class="ql-block">冰冰老師:也要感謝自己。實實在在,踏踏實實地做出了很多努力和付出,取得了很大進步。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i>???? ???? ????</i></p> 第二部分 組長分享 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">一組組長 齊思懿</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">在本周的線上學習中,我們組主要講解了數(shù)學中的重點問題和生物前四章的知識點。我們組的學習思路是集中的講解本組同學的弱勢學科,對癥下藥,有助于提升大家的總體成績。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">二組組長 楊澤塵</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">本周,我們組線上學習的內(nèi)容,主要是做考前復習,就是第二天考什么科目,我們前一天互助學習的科目就是什么。我們組每個人都要負責一個科目,這樣大家在整理學習內(nèi)容的時候,都會有所收獲,具體來說,我負責語文,朱恩祺負責數(shù)學,王一竹負責英語,張玥顥負責地理,孫奧倫負責生物,于昕彤負責歷史,滿昊澤負責道法。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">三組組長 邢立鵬</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">尊敬的老師、親愛的同學們:本周我們組進行了有針對性的總結(jié)和復習,講解了筆記,梳理了一些知識點,內(nèi)容涉及每個學科??梢哉f這七科都是相繼的學習了一遍,并在考試前重點學習第二天要考的科目。學習后,還會對小組內(nèi)人員進行提問,我們組的經(jīng)驗就是組長是帶領組員學習,在組長是提問之后,組員回答。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">四組組長 盧柏寧</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">在這一周的云端仔細中,我們組進行了知識點梳理和復習,并且進行了作業(yè)難題講解。對此,我們組總結(jié)的經(jīng)驗是認真記錄每一道難題所及的知識點,并熟悉書上的知識點。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">五組組長 陳禹涵</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">總結(jié)與經(jīng)驗分享:我們組的線上的學習室這周主要進行了語文、數(shù)學和英語這三科。在學習室中主要是以解決課堂上沒有弄會,還有作業(yè)所留遺留的問題為主。在這些問題解決后,我也會找一些基礎題來鞏固和練習。當他們認為自己都聽明白時,我也會一一提問。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">六組組長 張琦芮</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">過去一周的線上互助學習中,六組一起系統(tǒng)復習了生物和地理兩個學科,同時解決了一些數(shù)學重難點。我們組的學習方法是:學委董天澤在線提問,組員開麥搶答,跟著思路一起梳理。這樣做能有效帶動氣氛,使得全組成員都能參與其中。梳理過后,董天澤同學會向每個組員提針對性的問題,確保大家掌握,不會的予以解答。以上便是我對六組線上互助學習的匯報,謝謝大家。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">七組組長 李禹航</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">在這線上學習的一周當中,我和七組的組員共同梳理了語文課文,讀了讀歷史書,作了40道的地理選擇題和20道計算。這些都是基礎知識,因為我認為基礎好比地面,若地面不穩(wěn)定,那蓋上的高樓無論多華麗,終會倒下,成為曇花一現(xiàn)。所以基礎好,才能拔高,這是我給我們組員所輸入的思想。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">八組組長 蘇鵬宇</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">我們本周主要為數(shù)學、地理、生物及歷史的復習。本組成員大部分已起學習興趣,組員非常配合,很珍視此次查缺補漏的機會。</span></p> 第三部分 一組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 文者稱雄,武者稱霸,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 一組一出,雄霸天下!</b></p> 二組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">快樂二組,團結(jié)學習,勇爭第一!</b></p> 三組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b> 乘風破浪,揚帆起航 ,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三組精英,我們最強</b></p> 四組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>付出努力必定逆轉(zhuǎn)乾坤</b></p> 五組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>努力三載春秋,共創(chuàng)人生輝煌</b></p> 六組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>熱情堅定,真誠勇敢,努力奮進,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b><span class="ql-cursor">?</span>譜寫青春,放馬金鞍,六組爭先!</b></p> 七組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>勤學好問,團結(jié)進取</b></p> 八組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">互幫互助,團結(jié)友愛,勇往爭先!</b></p> 總結(jié) <p class="ql-block">冰冰老師:都說青蔥時代的同學是最干凈,最純粹的。風華正茂,恰同學少年,青春作伴,一起向未來。雖說冬奧已結(jié)束,但冬奧精神—更快,更高,更強,尤其是更團結(jié),應該深入我們每一個人的內(nèi)心。一首歌曲《一起向未來》與大家分享,一起體會“越愛越精彩”!</p>