<p class="ql-block"> 幼兒園與小學教育的銜接，是幼兒在其發(fā)展過程中所面臨的一個重大轉折期。幼兒園時期主要是以游戲和能力發(fā)展為主的教育方式，而小學教育主要是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識的學習為主的教育，為更有效地做好幼兒園與小學的銜接工作，犀浦外國語學校龍吟校區(qū)攜手犀浦梓潼幼兒園，在4月22日下午開展了幼小銜接活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">小學老師走進幼兒園</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">參觀大班孩子們的日?；顒?lt;/span></p> <p class="ql-block"> 為了讓大班孩子們深刻體驗小學的學習生活，小學詹老師和朱老師分別給孩子們帶來了一堂趣味十足的課，讓孩子們感受到了小學課堂的歡樂和有趣，激發(fā)了幼兒對小學生活及學習的憧憬和向往。</p> <p class="ql-block"> 接著，老師們在會議室圍繞幼小銜接中的突出問題，小學新生突出的共性問題等進行了深層次的交流。大家各抒己見，分別從幼兒專注力培養(yǎng)、整理和收拾能力培養(yǎng)、禮儀教育、讀書習慣、衛(wèi)生習慣等方面展開討論，最終達成了一定的共識。大家在輕松愉悅的氛圍中，對幼小銜接有了更全面的認識，明確了日后對幼兒教育的方向。</p> <p class="ql-block"> 此次活動，讓孩子們感受到了小學校園課堂的魅力，激發(fā)了他們對成長的期待和美好的向往。也讓老師們進一步明確了幼小銜接中的問題，針對突出問題調整教學，為幼兒順利進入小學做好積極的準備！</p>