馬關(guān)縣第二小學(xué)全員抗疫——行政篇

開心

自越南疫情爆發(fā)后，馬關(guān)人民緊緊地守護(hù)著祖國的南大門。然而，人們一直高度警惕和御防的新冠病毒還是偷襲了馬關(guān)這座邊境小城。 　　就在“4.08”的晚上，馬關(guān)縣第二小學(xué)燈火通明。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子聞聲而動，迅速投入到抗疫工作的部署之中。 工作部署 　　由于學(xué)校牽涉面較大，在接受上級的安排部署下，學(xué)校成立應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由總支書記兼校長孫孝友同志擔(dān)任組長，楊國麗副支書、黃興懂副校長和周艷副校長擔(dān)任副組長；黃順兵、李滿昌、劉華翠、馮超、柏秀香、劉遠(yuǎn)鳳、曹昌斌、趙應(yīng)竹、高玉香、向加鳳、孫安源、龍澤媛、胡飛、王超等主任和年級組長作為成員。由袁自麗、羅正芳、王成龍、張明花等老師進(jìn)行網(wǎng)格區(qū)有關(guān)專項(xiàng)排查登記和更新。網(wǎng)格區(qū)又分成各組老師進(jìn)行具體工作。更有眾多的老師參加志愿者服務(wù)。大家各盡其能，各司其職，工作進(jìn)展順利。 時(shí)間安排 　　工作性質(zhì)決定了工作時(shí)間。作為引導(dǎo)、信息錄入、信息校對者，要配合醫(yī)務(wù)人員入戶進(jìn)行核酸檢測。他們必須每天早上5點(diǎn)起床，6點(diǎn)前吃過早點(diǎn)，7點(diǎn)前準(zhǔn)備需要的物資和穿好防護(hù)服，7點(diǎn)至12點(diǎn)入戶采樣，12點(diǎn)半完成樣品運(yùn)轉(zhuǎn)，最后才能脫去防護(hù)服進(jìn)行消毒。這只是在比較順利和緊湊的情況下，然而只要有居民稍微耽誤，就往往超出預(yù)定的時(shí)間，導(dǎo)致本來就遲到的午飯變成了晚飯。一天的勞碌還沒有結(jié)束，還要在“空閑”的時(shí)間里，抓緊網(wǎng)課的設(shè)計(jì)和批改作業(yè)。然后領(lǐng)取第二天需要的物資，常常到23點(diǎn)左右才回到賓館休息。填有關(guān)表格的老師因?yàn)榈却畔ⅲ３ＲΦ搅璩恳粌牲c(diǎn)鐘。 領(lǐng)導(dǎo)班子 　　孫孝友校長患有腰椎骨質(zhì)增生，之前一直進(jìn)行理療保養(yǎng)。還在康復(fù)之中的骨骼，在疫情面前沒有半點(diǎn)退縮，沖到最危險(xiǎn)的第一線，擔(dān)當(dāng)起抗擊病魔、救助生命的重任。由于工作任務(wù)繁重，睡眠嚴(yán)重不足，本來就患有高血壓的他連藥物也難以維持血壓平衡。正如鄭智化的歌詞：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。”汗水濕透了，依然走在最前面。 　　黃興懂副校長二寶才出生幾個月，大女兒也才上四年級，而妻子作為一名醫(yī)生無法脫離工作崗位。但是疫情來臨，他卻舍小家顧大家，毅然擔(dān)當(dāng)起了全校疫情防控的重任，每天沖在了疫情防控的最前線。 　　楊國麗副書記，丈夫沖在抗疫前線，一人承擔(dān)起照顧家庭和年邁久病的公公的責(zé)任。疫情發(fā)生以來，一直高度重視全校師生的身體健康和心理疏導(dǎo)。在得知我校在丘北縣隔離的師生生活條件艱苦，便主動聯(lián)系她在丘北的親戚朋友為我校師生提供幫助。是我校名副其實(shí)的“知心姐姐”！ 　　周艷副校長，自疫情開始便承擔(dān)起了全校師生的信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。每天收集來自全校四十二個班級的學(xué)生和家長信息，篩選、核對、比較，大量的數(shù)據(jù)讓人眼花繚亂。還有部分班主任填報(bào)不認(rèn)真，信息出現(xiàn)錯誤，周副校長不得不反復(fù)打電話確認(rèn)，更改表冊，每天晚上忙到深夜一兩點(diǎn)。 由于全城封控，學(xué)校不能辦公，所有的打字復(fù)印部也不開門，而大量的表冊需要打印，周副校長毫不猶豫地將自己家里的打印機(jī)和所有的打印紙全部貢獻(xiàn)出來，保障了整個疫情期間我校順利地完成防疫工作。 　　黃順兵主任，作為總務(wù)主任，義不容辭的擔(dān)當(dāng)起了全校和網(wǎng)格管理區(qū)疫情防控的落實(shí)。對全校二千多名師生和網(wǎng)格管理區(qū)一千多名住戶的疫情防控做了精心的分配協(xié)調(diào)管理?？挂吖ぷ鞲鞣N物資的協(xié)調(diào)準(zhǔn)備，各種數(shù)據(jù)的收集整理上報(bào)，工作千頭萬緒，但卻任勞任怨。 青年擔(dān)當(dāng) 　　作為我?？挂咝￡?duì)的主力軍，新招聘的特崗教師撐起了我們抗疫工作的大旗。在這不平凡的工作經(jīng)歷中，每個人都領(lǐng)悟到了工作的真諦。楊訓(xùn)老師說：“當(dāng)我變身大白的時(shí)候，才真真切切體會到抗疫人員的辛苦！” 　　王亞嬌老師說：“走下講臺，變身大白，變的是工作地點(diǎn)，不變的是責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！?lt;/p> 　　楊孟嬌老師說：“每天穿著防護(hù)服又悶又熱，我們的胳膊也累得抬不起來，但是看著居民們的笑容，聽著真摯的那一聲感謝；我心中涌起陣陣暖流，也有著那么一絲絲自豪，覺得流再多的汗水都是值得的?！?lt;/p> 　　“這是我第一次參加疫情防控工作，也是第一次近距離感知疫情（工作）的艱險(xiǎn)和不易。說實(shí)話其實(shí)內(nèi)心還是有許多恐懼……” ——王艷萍 　　“疫情面前，我們用實(shí)際行動貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴力量，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，教師隊(duì)伍責(zé)無旁貸?！? ——茍傲梅 　　晏江濤老師說：“每天把自己封裝在防護(hù)服里上上下下爬完兩個小區(qū)的樓梯，無疑是折磨人的，然而，當(dāng)敲開住戶的門，看到小孩子一雙雙清澈稚氣的眼睛，聽到他（她）們采完核酸后清脆的道謝，收到一個住戶支持的一個墊著寫字的夾板，拿起一瓶便利店老板擺在門口的礦泉水……這個時(shí)候得到的是眾人的支持，感覺身體充滿了力量，足以沖散疲累?！彼^續(xù)說道：“當(dāng)看到從硯山縣中醫(yī)院逆行前來支援的醫(yī)護(hù)們勇敢無畏沖鋒在前，看到她們采核酸時(shí)跟住戶的孩子們親切的互動，看到她們嘻嘻哈哈打鬧搞怪，和她們并肩作戰(zhàn)時(shí)我們也自然被感染。住戶的信任、支持和期待，戰(zhàn)友們的堅(jiān)毅、樂觀，都將一股股力量傳遞給我們，有了這些，疫情的陰霾終將散去，我們終究可以取得勝利！” 　　其實(shí)，哪怕是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，或者是青年教師，他們都是普通人，有喜怒哀樂、人情世故，有生活的困擾，甚至有命運(yùn)的不幸?？墒撬麄儏s在斗爭中顯現(xiàn)出與普通人不一樣的本色與品格。通過他們，我們看到了社會正能量，給人以信心、給人以思考、給人以力量。 馬關(guān)縣第二小學(xué)2022年4月24日