<p class="ql-block"> 面對(duì)新一輪的疫情，線(xiàn)下教學(xué)又一次按下了暫停鍵，我校積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的重要指示要求，始終把學(xué)生和全體教職工的健康安全放在首位。疫情期間，老師們時(shí)刻保持與孩子的聯(lián)系。抗擊疫情——我們?cè)谛袆?dòng)！我們通過(guò)線(xiàn)上活動(dòng)的模式架起了“空中課堂”！停課不停學(xué)，停課不停教，老師們從不同的角度，通過(guò)不同的方式關(guān)注著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，不斷提高自己線(xiàn)上教學(xué)水平，保障孩子們線(xiàn)上學(xué)習(xí)的質(zhì)量。</p> 絢麗語(yǔ)文 <p class="ql-block"> 語(yǔ)文組教師們充分利用現(xiàn)有資源，做好整體教學(xué)規(guī)劃，在雙減政策下，教師們盡可能地精選上課內(nèi)容，將自主、同步中出現(xiàn)的習(xí)題融合到教學(xué)中，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)；有趣的實(shí)踐作業(yè)提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，減輕了學(xué)習(xí)壓力。</p><p class="ql-block"> 低語(yǔ)組田麗老師主要對(duì)第三組再次進(jìn)行了梳理。容易寫(xiě)錯(cuò)的字、容易讀錯(cuò)的讀音， 課文中重點(diǎn)的段落等。分別提問(wèn)了不同層次的學(xué)生，同時(shí)，針對(duì)易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行了精準(zhǔn)幫扶。</p> <p class="ql-block"> 中語(yǔ)組殷云麗主要對(duì)19課的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了講解，重點(diǎn)講解了同學(xué)們錯(cuò)誤比較多的閱讀理解，教授了學(xué)生做閱讀理解的方法，讓同學(xué)們先通讀全文，在讀文的基礎(chǔ)上去看題目，在根據(jù)相應(yīng)的題目通過(guò)聯(lián)系上下文或者生活經(jīng)驗(yàn)去文中找答案。</p> <p class="ql-block"> 高語(yǔ)組周雪松老師和孩子們一起學(xué)習(xí)了五單元習(xí)作，為了引起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，周老師以話(huà)題“說(shuō)說(shuō)你看過(guò)的的科幻電影”導(dǎo)入，并給同學(xué)們介紹了2019年我國(guó)的科幻大片《流浪地球》，同學(xué)們的興趣很濃，直播課的評(píng)論區(qū)出現(xiàn)了很多同學(xué)的留言：《侏羅紀(jì)公園》《火星救援》《鋼鐵俠》《2012》等等。接著又問(wèn)：“這些科幻故事中你印象最深的人物或者情節(jié)是什么，故事中神奇的高科技是什么？”由此讓學(xué)生知道科幻故事要有鮮明的人物形象，有超前的高科技和離奇的故事情節(jié)?？苹霉适乱欢ㄒ胂蟠竽懀S富。為了激發(fā)同學(xué)們的想象力，周老師設(shè)置了幾個(gè)討論話(huà)題：想象一下，假如你擁有一個(gè)知識(shí)拷貝器，你會(huì)做些什么？假如你有一個(gè)背包飛行器，你又會(huì)做什么？假如你能通過(guò)時(shí)光機(jī)回到恐龍時(shí)代，你最想做什么？同學(xué)們將自己的想法用文字呈現(xiàn)在評(píng)論區(qū)，老師和其他同學(xué)都能及時(shí)看到，課堂氛圍很活躍。這一環(huán)節(jié)很多同學(xué)的想象力被激活了，為寫(xiě)好這次作文打下了基礎(chǔ)。接著就是常規(guī)的講寫(xiě)作方法和注意事項(xiàng)，還有例文欣賞。課堂學(xué)生認(rèn)真思考積極參與課堂，互動(dòng)效果不錯(cuò)。</p> 智趣數(shù)學(xué) <p class="ql-block"> 低數(shù)組1.1和1.2班今天講解的是口算練習(xí)題，重點(diǎn)讓學(xué)生說(shuō)出計(jì)算過(guò)程，說(shuō)算理。復(fù)習(xí)鞏固《認(rèn)識(shí)人民幣》1.3班今天放慢節(jié)奏，進(jìn)行了第二單元計(jì)算題型的復(fù)習(xí)鞏固，想著新課留到開(kāi)學(xué)再講吧，考慮到今天會(huì)有部分孩子去做核酸檢測(cè)，就沒(méi)有進(jìn)行新課。3.1和3.2今天由于不少同學(xué)去做核酸檢測(cè)，不能按時(shí)來(lái)上課，因此，每節(jié)課主要進(jìn)行了練習(xí)課，下午也會(huì)抽個(gè)時(shí)間，給沒(méi)來(lái)參加上課的同學(xué)補(bǔ)課，也主要是上練習(xí)課。</p> <p class="ql-block"> 高數(shù)組4.3班劉元波老師今天主要是計(jì)算的練習(xí)課，整節(jié)課圍繞著自主的第五題脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算，進(jìn)行了做題技巧的點(diǎn)撥。課堂效果較好，學(xué)生掌握的較好。5.4班王鳳美老師也是計(jì)算的練習(xí)課，主要講解了分?jǐn)?shù)加減法和大小比較，王老師課前認(rèn)真?zhèn)湔n了，整理出了各種易錯(cuò)的習(xí)題，學(xué)生課堂效果很好</p> Spark英語(yǔ) <p class="ql-block"> 今天英語(yǔ)組主要查了徐智鳳老師，趙達(dá)老師和張美麗老師的課堂。徐智鳳老師帶著孩子們進(jìn)行第一、二單元總復(fù)習(xí)，緊接著又講了二單元的練習(xí)題，以此鞏固所學(xué)知識(shí)。趙達(dá)老師今天帶著孩子們學(xué)習(xí)了第五單元BLet's learn，孩子們對(duì)于衣物有了更多更具體的認(rèn)識(shí)，比如種類(lèi)，單復(fù)數(shù)。課堂上又復(fù)習(xí)了第一單元內(nèi)容，學(xué)而時(shí)習(xí)之，幫助孩子們避免遺忘。張美麗老師利用早讀時(shí)間復(fù)習(xí)1至3單元的對(duì)話(huà)。課堂做2單元的基訓(xùn)，以求最大的課堂時(shí)效性。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)我們大家共同的努力，我們終將戰(zhàn)勝這次疫情，守得云開(kāi)見(jiàn)疫散！孩子們也將重返校園，迎接他們的一定是燦爛的春天和美好的未來(lái)！同學(xué)們，不管昨天怎樣低落，今天總會(huì)升起新的太陽(yáng)；無(wú)論昨天怎樣困苦，今天總會(huì)擁有新的開(kāi)始。加油吧！同學(xué)們，你們一定會(huì)擁有更美好的明天。</p>