<p class="ql-block">4.23世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我們學(xué)校持續(xù)開(kāi)展全民閱讀，賡續(xù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，周密部署，詳細(xì)安排一系列活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">首先由屯字中學(xué)團(tuán)委、語(yǔ)文教研組牽頭，向全校師生發(fā)出讀書(shū)倡儀書(shū)。號(hào)召?gòu)V大教職工愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)。不斷堅(jiān)持把閱讀完成是一種習(xí)慣，一種修為。也號(hào)召?gòu)V大學(xué)生養(yǎng)成良好地閱讀習(xí)慣，用豐富知識(shí)不斷武裝自己的頭腦。做一個(gè)內(nèi)涵豐富，知書(shū)達(dá)理，文質(zhì)彬彬，溫文爾雅的中學(xué)生，不僅有書(shū)生意氣，更有家國(guó)情懷，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。</span></p> <p class="ql-block">讀書(shū)倡議書(shū)</p><p class="ql-block">尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 您熱愛(ài)讀書(shū)嗎？您經(jīng)常讀書(shū)嗎？您品嘗過(guò)讀書(shū)的快樂(lè)嗎？偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是進(jìn)步的階梯。的確，書(shū)是我們的良師益友，是治療愚昧的的良藥。讀書(shū)，關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì)；讀書(shū)，關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的文化品位。做一個(gè)積極向上、健康文明的知識(shí)人，建一個(gè)高度文明、富有文化品味的校園，是時(shí)代的迫切需要和熱切呼喚，更是我們師生自身發(fā)展的需要。親近圖書(shū)，以讀書(shū)求新知，以讀書(shū)求進(jìn)步，以讀書(shū)求發(fā)展，是提高全校師生文化素質(zhì)、提升辦學(xué)水平的重要渠道。為大力弘揚(yáng)人類(lèi)一切優(yōu)秀文化，營(yíng)造一種“多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的文化氛圍，引導(dǎo)和激勵(lì)全體師生努力讀書(shū)求知，讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的自覺(jué)習(xí)慣，在全校形成“人人崇尚讀書(shū)”的良好社會(huì)風(fēng)氣。為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的有關(guān)決定，迅速掀起讀書(shū)活動(dòng)的熱潮，我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出如下倡議：</span></p><p class="ql-block"> 一、開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)！</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 書(shū)籍是人類(lèi)的精神糧食，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯，是幸福和快樂(lè)之源。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中，須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦，把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo)，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操，促進(jìn)自己全面發(fā)展。不論職業(yè)志向如何，不論是男女老幼，從愛(ài)書(shū)開(kāi)始，培養(yǎng)讀書(shū)的興趣，人人養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。</span></p><p class="ql-block"> 二、良師益友——我們讀好書(shū)！</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 好書(shū)是能遮擋風(fēng)雨的傘，好書(shū)是明亮的燈塔，好書(shū)是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書(shū)，和好書(shū)為友，與知識(shí)同行。在讀好書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀好書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀好書(shū)中提高生活品位；在讀好書(shū)中成長(zhǎng)成才。</span></p><p class="ql-block"> 三、行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)！</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 古人云：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，以文會(huì)友，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步，做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué)，一個(gè)所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”；同時(shí)讓讀書(shū)成為習(xí)慣，使我們的生活因讀書(shū)而精彩；讓讀書(shū)成為一種美德，生命因讀書(shū)而更加充實(shí)，因讀書(shū)而成功。</span></p><p class="ql-block"> 四、學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)！</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 時(shí)間像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料，珍惜每一個(gè)瞬間，讓目光隨時(shí)駐留在書(shū)籍匯成的海洋中，在書(shū)的海洋里執(zhí)著探索，去收獲智慧的果實(shí)，開(kāi)啟知識(shí)的寶藏。一起讀書(shū)吧！讓我們營(yíng)造書(shū)香的家，書(shū)香的教室，書(shū)香的校園。一起讀書(shū)吧！讓“讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)”在書(shū)香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚，讓我們用書(shū)展示屯中人的精神風(fēng)貌，用書(shū)彰顯屯中人的風(fēng)采！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 五、學(xué)以致用——我們善讀書(shū)！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，從書(shū)本中汲取先知，從知識(shí)中提升能力，于讀書(shū)中陶冶情操。讓我們將讀書(shū)與思考相結(jié)合，與寫(xiě)作相結(jié)合、與做讀書(shū)筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合，每個(gè)同學(xué)都要從精讀一本好書(shū)、自選一句讀書(shū)格言、撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得、評(píng)選一批讀書(shū)佳作、參加一次讀書(shū)交流會(huì)、匯編一冊(cè)讀書(shū)格言專(zhuān)集、解決一個(gè)生活問(wèn)題“七個(gè)一”做起，人人爭(zhēng)做讀書(shū)的模范、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵，走出死讀書(shū)、讀死書(shū)的怪圈，讓讀書(shū)真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長(zhǎng)所需！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">當(dāng)今社會(huì)，需要的是智、仁、勇兼修養(yǎng)的人。一個(gè)人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個(gè)人能力的大小，很大程度上在于書(shū)籍的陶冶和讀書(shū)的多寡。美國(guó)外交官阿瑟李這樣說(shuō)道：閱讀可以治療你的憂(yōu)傷，閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友，閱讀也是一個(gè)人能否獲得終身發(fā)展、充分發(fā)揮自身潛能的必由之路。對(duì)我們教師而言，讀書(shū)可以使你的教育理念不斷得到更新，可以使你的“一桶水”變成長(zhǎng)流水，可以使你的教育教學(xué)藝術(shù)水平更上層樓；對(duì)我們同學(xué)而言，閱讀使我們博學(xué)，使我們明理，使我們學(xué)會(huì)做人，閱讀使我們的視野更加開(kāi)闊，心胸更加寬廣，更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質(zhì)；閱讀使我們學(xué)校的文化品位更高、更具有吸引力。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)屯中人人人愛(ài)讀書(shū)，人人好讀書(shū)，使我們的校園真正成為同學(xué)們成長(zhǎng)最舒暢的樂(lè)園，成為家長(zhǎng)最放心的地方，成為老師們最心儀的圣地！</span></p><p class="ql-block"> 屯字中學(xué) 團(tuán)委 語(yǔ)文教研組</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 2022.4.23</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二是校長(zhǎng)帶著教師讀。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">張校長(zhǎng)還給大家分享了自己閱讀《基督山伯爵》這本書(shū)的閱讀心得。鼓勵(lì)大家要有勇敢拼搏，努力進(jìn)取，克服困難，迎難而上的精神。張崇鋒老師談了自己的閱讀成長(zhǎng)故事。陳建新老師分享了自己閱讀的逸聞趣事。張東鋒做了《讀書(shū)，真是妙不可言》的專(zhuān)題閱讀體驗(yàn)。讀書(shū)氛圍濃厚，探討爭(zhēng)鳴氣氛活躍。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">三是教師指導(dǎo)學(xué)生讀。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">有方法指導(dǎo)，有名師指引，孩子們讀書(shū)的路子將會(huì)越走越寬廣，越走越有希望。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">四是家長(zhǎng)陪著孩子讀。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">最好的教育是陪伴，陪伴讀書(shū)肯定是最好的教育行動(dòng)。家長(zhǎng)孩子共看一本書(shū)，將是家庭最美的風(fēng)景。優(yōu)秀的家長(zhǎng)們將會(huì)用自己良好的習(xí)慣不斷地熏陶漸染著自己的孩子！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">五是閱讀成為孩子們的習(xí)慣，優(yōu)秀就成了一種必然。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，讀書(shū)是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國(guó)家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂(lè)于讀書(shū)的社會(huì)風(fēng)尚，決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養(yǎng)，在潛移默化的滋養(yǎng)中，提升國(guó)民素質(zhì)，營(yíng)造文明氛圍，引領(lǐng)先進(jìn)文化。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">伴隨著世界讀書(shū)日的來(lái)臨，我們期盼閱讀春天的來(lái)臨，也期待每一天都有朗朗書(shū)聲，每一刻校園里，家庭中都有讀書(shū)的美好姿態(tài)?！傲⑸硪粤W(xué)為先，力學(xué)以讀書(shū)為本。”與書(shū)為友，熱愛(ài)閱讀，讓思考伴隨我們的一生，讓我們共同攜起手來(lái)，營(yíng)造書(shū)香校園，共享讀書(shū)樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命!</span></p><p class="ql-block"> 屯字中學(xué)</p><p class="ql-block">2022.4.23</p>