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回歸教育本真 邁向新的征程——原平市第九小學(xué)(原化學(xué)校)雙減進(jìn)行中

<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  正值四月天,原平市第九小學(xué)里楊柳青青,丁香馥郁雅致,操場(chǎng)上笑語(yǔ)歡騰, 教室里或書聲瑯瑯,或歌聲嘹亮,或鼓聲陣陣……脫離題海戰(zhàn)術(shù),回歸教育本真,這仿佛才是教育應(yīng)有的模樣,“雙減”原平市第九小學(xué)在行動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  “雙減”政策頒布以來,第九小學(xué)統(tǒng)籌集中管理,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,積極推進(jìn)育人方式的改革,優(yōu)化課堂教學(xué),提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量、創(chuàng)新課后服務(wù)、提升協(xié)同育人實(shí)效,落實(shí)以“提”為目的的“減”,將“雙減”和“高質(zhì)量發(fā)展”同步并行,讓“雙減”在校園中落地生根,成效初顯。</b></p> 一、凝心聚力? 理念先行 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">  1.培訓(xùn)學(xué)習(xí) 制定相關(guān)方案</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  深入了解“雙減”政策,才能正確地落實(shí)政策。2021年9月學(xué)期伊始,學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家“雙減”工作意見,省、市“雙減”工作要求,更新陳舊觀念;討論制定本校“雙減”工作實(shí)施方案、“課后服務(wù)”工作實(shí)施方案、“五項(xiàng)管理”實(shí)施辦法,簽訂雙減承諾書,讓“雙減”政策深入心中。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">  2.家校合作 助力孩子成長(zhǎng)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  學(xué)校向家長(zhǎng)推送了關(guān)于“雙減”工作的相關(guān)政策,通過“致家長(zhǎng)的一封信”等多種途徑,向廣大家長(zhǎng)深入宣傳“雙減”工作。及時(shí)召開“雙減”工作專題家長(zhǎng)座談會(huì),廣泛聽取家長(zhǎng)意見,優(yōu)化方案,宣傳國(guó)家“雙減”工作的重大意義與家長(zhǎng)溝通交流,主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)積極支持學(xué)校做好有關(guān)工作,形成家校協(xié)同育人、協(xié)同減負(fù)的合力,確保家長(zhǎng)正確理解“雙減”政策的主旨。</b></p> 二、活力課堂? ? 提質(zhì)增效 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  圍繞“探究課堂高效、扎實(shí)推進(jìn)減負(fù)”主題,學(xué)校發(fā)揮教研組作用,強(qiáng)化教研支撐,有針對(duì)性地開展集體備課、優(yōu)課競(jìng)賽、同課異教等,深入開展學(xué)科教研,將“雙減”要求落實(shí)到日常教研中。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  通過舉辦專題講座、學(xué)科教學(xué)研討、學(xué)區(qū)聯(lián)合教研、新教師匯報(bào)課、推門聽課等,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,使年輕教師快速成長(zhǎng),提升教師業(yè)務(wù)能力,向課堂要質(zhì)量,讓學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。</b></p> 三、作業(yè)布置? 控量提質(zhì) <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">減少作業(yè),不只是在“量”上做簡(jiǎn)單的“減法”,更要在“質(zhì)”上求“變化”。為了從源頭上減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān),原化學(xué)校嚴(yán)格按照“壓總量、提質(zhì)量、控?cái)?shù)量”的要求落實(shí)作業(yè)管理,建立作業(yè)設(shè)計(jì)管控制度、公示制度、檢查制度、研討制度,學(xué)科教師設(shè)計(jì)分層、彈性、個(gè)性化作業(yè),教導(dǎo)處定期提煉作業(yè)設(shè)計(jì)亮點(diǎn),學(xué)校分享教師優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)案例。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">作業(yè)公示</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">  作業(yè)展示</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">畫中畫朗誦作業(yè)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">做好課后服務(wù)作業(yè)管理</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 課后服務(wù)時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和彌補(bǔ) ,并根據(jù)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,開展查漏補(bǔ)缺,讓不同學(xué)生得到更專業(yè)的發(fā)展。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">寒假作業(yè)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  在寒假作業(yè)布置上,原化學(xué)校在“多讀書”“多運(yùn)動(dòng)”“多探究”“多實(shí)踐”目標(biāo)導(dǎo)向下,以“歡歡喜喜過大年”“喜迎冬奧會(huì)”兩個(gè)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)為載體,設(shè)計(jì)春節(jié)種植、春節(jié)習(xí)俗等實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng);冬奧開幕式藝術(shù)賞析、科技冬奧小研究、冬奧人物榜樣等實(shí)踐探究任務(wù),將語(yǔ)文學(xué)科閱讀理解、數(shù)學(xué)學(xué)科的統(tǒng)計(jì)測(cè)量、藝術(shù)學(xué)科的審美鑒賞、科學(xué)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)探究等學(xué)科素養(yǎng)融入到真實(shí)的生活情境中,解決生活中的實(shí)際問題。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">中國(guó)民俗</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">冬奧花滑</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">植樹</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">剪紙</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">手工</b></p> 四、考出新意? ? 別具一格 <p class="ql-block">  <b style="font-size: 20px;">為了進(jìn)一步創(chuàng)新落實(shí)“雙減”政策,更新教育觀念,第九小學(xué)低年級(jí)采用以“平時(shí)+期末”的測(cè)評(píng)形式,注重過程性學(xué)習(xí),并運(yùn)用開放式的表現(xiàn)性評(píng)價(jià),讓孩子學(xué)有所樂、樂有所得,在快樂游戲中展示學(xué)業(yè)素養(yǎng),在活動(dòng)中提高解決問題的能力。</b></p> 五、活動(dòng)助力? ? 教育之美 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  學(xué)校做好“減法”的同時(shí),積極回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切,適應(yīng)學(xué)生需求,做好提質(zhì)增效的“加法”。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">1.社團(tuán)活動(dòng)</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 根據(jù)學(xué)生們的興趣愛好、特長(zhǎng),學(xué)校精心打造了創(chuàng)意美術(shù)社團(tuán)、書法社團(tuán)、經(jīng)典閱讀社團(tuán)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)等豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生根據(jù)自己的愛好參與到社團(tuán)活動(dòng)中,最大限度的優(yōu)化了學(xué)校教學(xué)資源。</b></p> 足球 <p class="ql-block">  <b style="font-size:20px;">寬闊的綠茵場(chǎng)、颯爽的身姿,激情運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)足球之樂,綻放自我風(fēng)采。</b></p> 非洲鼓 <p class="ql-block">  <b style="font-size:20px;">“咚啪咚咚……大家跟著我的節(jié)奏來”,歡樂的鼓點(diǎn),一起搖擺,教室里熱鬧非凡。</b></p> 國(guó)學(xué) <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  牽手圣賢,共讀經(jīng)典。養(yǎng)成溫雅之氣質(zhì),營(yíng)造了濃郁的書香校園氛圍。</b></p> 繪畫 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  大千世界,盡在筆下。豐富的想象,變化多端的線條 ,藝術(shù)豐盈心靈 ,畫作溫潤(rùn)童年!</b></p> 書法 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  書法課上,寧心靜氣,一筆一畫寫字,端端正正做人!</b></p> 羽毛球 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  已是知天命之年的王老師,仍舞動(dòng)輕羽,青春飛揚(yáng)!揮拍、起躍,孩子們“羽”動(dòng)身心,快樂成長(zhǎng)!</b></p> 科學(xué)實(shí)驗(yàn) <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  同學(xué)們通過有趣的試驗(yàn),收獲了知識(shí)和歡樂,全面提高了科學(xué)素養(yǎng)。</b></p> 合唱 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">如果真有天使在歌唱,</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">那也許就是童聲合唱的聲音。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">它是如此純凈、甜美、明亮!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">宛如清晨帶露的百合!</b></p> 閱讀 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  讀書夯基、明理、導(dǎo)行、啟智、創(chuàng)新,是成事成功所必需的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  學(xué)校將繼續(xù)踴躍開辟學(xué)生社團(tuán)新天地,促進(jìn)學(xué)生全面且深度發(fā)展,豐富校園文化生活,讓社團(tuán)活動(dòng)真正成為學(xué)生增強(qiáng)素質(zhì)、提升內(nèi)涵、發(fā)展個(gè)性的“百花園”。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">2.主題活動(dòng)</b></p><p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">原化學(xué)校結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、重要節(jié)日等開展形式多樣的主題教育活動(dòng),不斷豐富學(xué)生的體驗(yàn)。在“雙減”背景下,讓主題教育活動(dòng)為學(xué)生成長(zhǎng)“賦能”,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的少年。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">(1)迎新年運(yùn)動(dòng)會(huì)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> </b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">拔河</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">跳繩比賽</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">趣味活動(dòng)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">踢毽子比賽</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  賽場(chǎng)上,各班陳兵列陣,摩拳擦掌,同學(xué)們神采飛揚(yáng),活力四射,專注認(rèn)真;觀眾們緊握拳頭,齊聲助威,震耳欲聾。師生們銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,為創(chuàng)建奮發(fā)向上的校園文化增添一抹亮色。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">(2)英語(yǔ)演講</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">秀出自信,秀出風(fēng)采,we can do that!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">(3)經(jīng)典誦讀</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  經(jīng)典是一道靚麗的風(fēng)景線,在經(jīng)典中傳承文明,養(yǎng)德行、學(xué)做人!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">(4)普通話測(cè)試</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  說好中國(guó)話,我是中國(guó)娃!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲。豐富多彩的活動(dòng),既為同學(xué)提供了放松大腦,放飛心情的空間,又為他們提供了展示才華的舞臺(tái),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),更加有效地促進(jìn)了“雙減”政策的落地落實(shí)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  “大音希聲,大愛無痕”。愛蘊(yùn)涵了智慧的靈光,不彰顯,也不嘩然,卻高尚持久,如潤(rùn)物無聲的綿綿春雨,如吹面不寒的楊柳和風(fēng),給人最貼切的關(guān)懷。在愛的春風(fēng)里我們將繼續(xù)踐行雙減,去喚醒每個(gè)孩子的內(nèi)生力與創(chuàng)造力,靜待花開!萬里可期!</b></p>

雙減

學(xué)生

作業(yè)

學(xué)校

家長(zhǎng)

學(xué)科

教師

社團(tuán)活動(dòng)

課后

原化