<p class="ql-block">今天大朋友和小朋友們一起玩一玩數(shù)學小游戲吧～</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">活動目標：</b></p><p class="ql-block">1．認識數(shù)宇 10，理解其表示的實際意義。</p><p class="ql-block">2.能正確感知 10以內(nèi)的數(shù)量，并匹配相應(yīng)的數(shù)字。</p><p class="ql-block">3.能傾聽同伴的發(fā)言，較清楚、大膽地表達自己的看法。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">游戲材料：??????</b></p> <p class="ql-block">完成?后，請小朋友們向大家介紹一下，“數(shù)字幾和幾個XX在一起?！辈⒆屑毧纯?，自己的結(jié)果是否正確。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">指導(dǎo)建議：</b></p><p class="ql-block">1、鼓勵幼兒完成《親子手冊》p25“做卡片” 的活動，引導(dǎo)幼兒在活動過程中正確感知 10以內(nèi)物體的數(shù)量，通過添加上少的數(shù)量，變成10個，進一步理解 10表示的實際意義。</p><p class="ql-block">2、日常生活中許多事物都可以作為幼兒數(shù)數(shù)的對象，如：可以數(shù)一數(shù)停車場有幾輛車、廣場上鍛煉的人有幾個、車站等車的人有幾個、枝頭開了幾朵花、櫥窗中陳列了幾件物品、家中來了幾位客人、碗筷需要放幾份、圖書有幾本玩具有幾個等等。建議家長做個有心人，隨時隨地和幼兒一起關(guān)注數(shù)量、感知數(shù)量，發(fā)展幼兒的數(shù)概念。</p>