試卷講評促成長——息縣第二小學南校區(qū)期中測試講評課活動

儒雅和樂幸福二小

2022年春季小學教學質量階段性檢測已結束，息縣第二小學于2022年4月26日，舉行期中考試試卷講評展示課活動。 　　《學記》說：“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也?！痹嚲碇v評的好壞直接影響考試所要達到的預期目標，進而影響著教學效果。因此，研究如何上好試卷講評課具有非常重要的意義。我校結合自身教學實際，教研活動開展如下： 　　張夢雅老師的課堂教學，教態(tài)自然，語句凝練，試卷分析把握精準，課堂把控游刃有余，教師知識儲備充足，拓寬學生學習思路，提升學生語文學習的核心素養(yǎng)。 　　肖海蘭老師，精心制作課件，宏觀分析成績，具體講解學生失分點題目，教學基本功扎實，富有教學機智，小組合作實施成熟有效，學生生參與感強，充分發(fā)揮學生的主觀能動性。 　　徐莉老師的研究試卷講評課教學，讓學生產(chǎn)生新的學習動力，教師反思在教學中存在的問題，總結經(jīng)驗，調整教學計劃。 　　一節(jié)高質量的試卷講評課，需要我們教師精心準備，又需要學生的積極參與，才能切實提高試卷講評課教學的實效，幫助學生查缺補漏、鞏固雙基，全面提升學習能力。相信，只要堅持因材施教的原則，把學習語文的方法、培養(yǎng)思維能力貫穿在整個教學過程中去，試卷講評課一定會成功，學生的知識結構會更完善、能力會進一步提高。