<p class="ql-block"> 伴隨著《有趣的測(cè)量》主題活動(dòng)的開(kāi)展，娃們對(duì)測(cè)量越來(lái)越感興趣！??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><u style="font-size:20px;">世界那么大，我們要測(cè)啥？</u></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">???讓我們一起走出教室，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">開(kāi)啟室外測(cè)量……</b></p> <p class="ql-block"> 娃們自由分成4組，一起制定室外測(cè)量計(jì)劃。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??一組??</p><p class="ql-block">測(cè)量計(jì)劃:前院的跑道</p><p class="ql-block">測(cè)量工具:卷尺</p> <p class="ql-block"> ???收獲:學(xué)會(huì)了分工合作，知道了卷尺的使用方法，學(xué)會(huì)了看卷尺的刻度。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??二組??</p><p class="ql-block">測(cè)量計(jì)劃:幼兒園的大樹(shù)</p><p class="ql-block">測(cè)量工具:魔尺</p> <p class="ql-block"> ??小插曲:在測(cè)量大樹(shù)的過(guò)程中，第一棵大樹(shù)因?yàn)樘叨鵁o(wú)法測(cè)量，后又測(cè)量了西邊的矮樹(shù)。</p><p class="ql-block"> ???收獲:學(xué)會(huì)了合作用自然物進(jìn)行測(cè)量，在最高處無(wú)法測(cè)量的情況下，嘗試了估測(cè)，最終獲得成功！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??三組??</p><p class="ql-block">測(cè)量計(jì)劃:滑梯</p><p class="ql-block">測(cè)量工具:跳繩</p> <p class="ql-block"> ???收獲:在老師的協(xié)助下，合作完成測(cè)量，實(shí)際測(cè)量和估測(cè)結(jié)合得到結(jié)果！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??四組??</p><p class="ql-block">測(cè)量計(jì)劃:旗桿</p><p class="ql-block">測(cè)量工具:卷尺</p> <p class="ql-block"> 面對(duì)高高的旗桿，大家確實(shí)遇到了大問(wèn)題。大家聚在一起，積極的動(dòng)腦筋、想辦法……雖然當(dāng)天沒(méi)有測(cè)出結(jié)果，天天卻想到了一個(gè)超級(jí)好辦法??！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 前一天的室外測(cè)量活動(dòng)帶來(lái)了兩個(gè)問(wèn)題:</p><p class="ql-block">1.用卷尺怎樣測(cè)量國(guó)旗桿？</p><p class="ql-block">2.我們想測(cè)量生活了三年的幼兒園大樓有多高？怎樣測(cè)呢？</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??第一個(gè)問(wèn)題解決??</p><p class="ql-block"> 請(qǐng)欣賞天天用卷尺測(cè)量旗桿的好辦法！</p> <p class="ql-block"> 看懂了嗎？好辦法就是把卷尺頭掛在升降器上，讓升降器升上去，卷尺就可以顯示結(jié)果了！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 測(cè)量后發(fā)現(xiàn)，卷尺并未到旗桿的最上面，差了一個(gè)國(guó)旗的寬度，所以我們要再量一量國(guó)旗的寬度，加在一起就是旗桿的高度了！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??第二個(gè)問(wèn)題解決??</p><p class="ql-block"> 大家商量用卷尺和跳繩兩種測(cè)量工具分別來(lái)完成！全班分成兩組，一組回班準(zhǔn)備測(cè)量工具，并從樓上準(zhǔn)備開(kāi)始。另外一組留在樓下，協(xié)助完成測(cè)量。????</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老師協(xié)助把卷尺從三層放下來(lái)，看看三層有多高？</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??卷尺測(cè)量樓高??</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 看！樓上小朋友的智慧，為了卷尺可以垂直落下來(lái)，在卷尺上加了重重的玩具。????</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??跳繩測(cè)量樓高??</p> <p class="ql-block"> 我們一起把跳繩連接起來(lái)，看看樓高到底有幾根跳繩呢？</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 哈哈～樓高測(cè)量成功了！????</p><p class="ql-block"> 結(jié)合實(shí)測(cè)和估測(cè)，原來(lái)帶給我們?nèi)隁g聲笑語(yǔ)的幼兒園大樓，樓高大概有12米，大概6跟跳繩的長(zhǎng)度?。??????</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??小結(jié)??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;"><u>室外測(cè)量樂(lè)趣多，</u></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;"><u>收獲滿(mǎn)滿(mǎn)樂(lè)開(kāi)花！</u></b></p>