<p class="ql-block"> 學(xué)生作業(yè)是教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要一環(huán)，也是學(xué)生學(xué)業(yè)提質(zhì)的一個重要體現(xiàn)。為推動全校學(xué)生課堂作業(yè)質(zhì)量的提高，借榜樣的力量以點帶面，全面落實“雙減”工作精神，讓增效體質(zhì)減負有效落地，我校于4月28日上午舉行了優(yōu)秀作業(yè)頒獎活動。</p><p class="ql-block"> 本次優(yōu)秀作業(yè)展評活動涵蓋語、數(shù)、英和綜合學(xué)科，由班級進行初選，再由教務(wù)處進行復(fù)選。全校共四千余份作業(yè)參選，在其中選出了221篇優(yōu)秀作業(yè)，以美篇形式在校內(nèi)外展出。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">一.活動伊始、領(lǐng)導(dǎo)講話</b></p><p class="ql-block"> 倪校長為本次活動拉開帷幕，他首先肯定了老師、學(xué)生們在線上教學(xué)中的辛勤付出，大力表揚了表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，又針對學(xué)生們的課堂作業(yè)提出了更高標準的期望。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">二.名單公布、榜樣力量</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 易主任宣布獲獎名單，翟校長、倪校長和石校長為獲獎的孩子們頒獎。孩子們手持獎狀和獎品，分年組與校領(lǐng)導(dǎo)們合影留念。他們臉上洋溢著幸福的笑臉，小小的獎狀和精致的獎品</span>既是對認真勤勉的孩子的一種鼓勵和肯定，同時也是對其他孩子的一種激勵和帶動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">三.學(xué)生代表、分享心得</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 隨后，獲獎的學(xué)生代表李澤恩同學(xué)上臺分享心得。感人的</span>發(fā)言中即透露著平日里腳踏實地的努力，又能體現(xiàn)出她對自己未來努力方向的要求。她說：獲獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">四.校長總結(jié)、肯定提升</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 最后，翟校長為本次活動總結(jié)。他認為</span>本次活動是非常有意義的，意味著學(xué)校不僅關(guān)心同學(xué)們在校的學(xué)習(xí)情況，也關(guān)注著同學(xué)們在家中的學(xué)習(xí)情況。不僅為全體學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自己的機會，更是對同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的檢查，是對孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣的培養(yǎng)和激勵。</p> <p class="ql-block"> 習(xí)慣養(yǎng)成無痕，榜樣力量無窮。每一篇獲獎作業(yè)的背后都閃爍著智慧的光芒，相信通過今天的活動，同學(xué)們一定能夠相互學(xué)習(xí)，取長補短，把規(guī)范的書寫來作為端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，拾級而上、不斷進步。</p> <p class="ql-block">攝影：金夢</p><p class="ql-block">文字：易春蔚</p><p class="ql-block">初審：倪春輝</p><p class="ql-block">終審：翟立鋒</p>