走進(jìn)童話王國(guó)阿嬌 <p class="ql-block"> 兒子到中鐵三幼快一年，但除了接送，我從未參加過(guò)幼兒園的親子活動(dòng)，今天終于有機(jī)會(huì)參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，心里是極其期待的。希望這個(gè)謎一樣的王國(guó)，能夠給我?guī)?lái)不一樣的感知……</p> <p class="ql-block"> 早餐剛剛結(jié)束，孩子們?cè)谧杂傻耐嬷鴮儆谒麄兊挠螒颉笆^剪子布”</p> <p class="ql-block"> 在我正專注于孩子們的游戲時(shí)，“給你個(gè)凳子”一個(gè)稚嫩的聲音從側(cè)面?zhèn)鱽?lái)，這個(gè)猝不及防的舉動(dòng)，使我不知所措。他見(jiàn)我沒(méi)有應(yīng)答，又輕輕地說(shuō)了一遍，并把凳子放低了一半，不知道該怎么辦才好。我愧疚地接過(guò)凳子，看到我抱歉的言行，小可愛(ài)萌萌地笑了！我也會(huì)意地報(bào)以微笑。</p><p class="ql-block"> 這個(gè)小小舉動(dòng)出自一個(gè)3～4歲的孩子，無(wú)不令人敬佩！佩服家長(zhǎng)的引導(dǎo)，敬佩老師的教育！</p><p class="ql-block"> 愛(ài)的種子就這樣在孩子的心中扎了根，發(fā)了芽！這何嘗不是“孔融讓梨”的另一種翻版 ……</p> <p class="ql-block">這兩個(gè)小可愛(ài)看著我不停的拍拍拍，故意做搞怪表情讓我拍，還要拿給他們看，這可樂(lè)壞了周圍的萌娃們。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 其他小朋友也開(kāi)始賣萌……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子們的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)搞怪表情，一句鼓勵(lì)話語(yǔ)都能讓他們開(kāi)心不已。</p> <p class="ql-block">《小手拍拍》孩子回家總愛(ài)唱，原來(lái)是老師引導(dǎo)的。感謝感謝………</p> <p class="ql-block"> “同學(xué)們，老師現(xiàn)在想喝水，可是我這里有四杯液體，我不知道哪一杯是水，你們能幫老師找一找嗎？”</p> <p class="ql-block"> 老師“請(qǐng)求”一出，一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始……</p> <p class="ql-block"> 老師引導(dǎo)學(xué)生用聞、嘗等方法辯識(shí)不同液體。并多次強(qiáng)調(diào)，對(duì)于不明物體，不能采用嘗的方法，可能有毒。</p><p class="ql-block"> 安全教育隨時(shí)跟上，對(duì)于這些不諳世事的孩子來(lái)說(shuō)是非常有必要的，老師有心了！謝謝！</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)辨別后， 孩子們搶著用小勺喝水。</p><p class="ql-block"> 在孩子心中，這樣辨別出來(lái)的水也別有一番味道。</p> <p class="ql-block">排隊(duì)，開(kāi)始戶外活動(dòng)—課間操。</p> <p class="ql-block"> 戶外體育運(yùn)動(dòng)，除了課間操還有籃球系列活動(dòng)，豐富多彩的活動(dòng)充分達(dá)到鍛煉孩子們肢體動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展，同時(shí)也契合幼兒愛(ài)動(dòng)的天性。</p> <p class="ql-block"> 老師優(yōu)美的動(dòng)作，彰顯了教師基本功的扎實(shí)及老師對(duì)職業(yè)的負(fù)責(zé)與熱愛(ài)，敬佩之至，學(xué)習(xí)了……</p> <p class="ql-block"> 課間操后洗手。</p> <p class="ql-block"> 加餐前，有序的排隊(duì)洗手，不僅培養(yǎng)孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣，更大程度上保證了孩子們的飲食安全。這樣的洗手在一個(gè)早晨進(jìn)行了多次，只要進(jìn)餐，洗手是必須的。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校如此教育引導(dǎo)，回家后我們?cè)跄艿翩溩?？家校共育，以后的家庭教育不能懈怠了?lt;/p> <p class="ql-block">極有愛(ài)心的家長(zhǎng)朋友幫忙卷袖口。</p> <p class="ql-block"> 有模有樣的洗手，比成人更專業(yè)。</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)朋友幫忙分餐。</p> <p class="ql-block">我們加餐啦。</p><p class="ql-block">“請(qǐng)大家數(shù)一數(shù)，手中有幾顆？是什么顏色？用手摸一摸，是不是光滑的？”</p><p class="ql-block"> 以我的粗心認(rèn)知，吃只是吃，玩就是玩，哪有那么多學(xué)問(wèn)，然而，在幼兒老師眼里，學(xué)習(xí)無(wú)處不在。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 確實(shí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)飲食環(huán)節(jié)，讓孩子們從視覺(jué)、觸覺(jué)方面去認(rèn)識(shí)食物，這種不同的認(rèn)知，不但滿足了孩子們的好奇心，還鍛煉了他們的觀察能力及思維能力。</p> <p class="ql-block"> 教育家陶行知說(shuō)：“生活即教育，一日生活即教育”在童話王國(guó)里，孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，而這些都源自于教師的精心培育與引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">當(dāng)我坐著編輯時(shí)，這是小虎娃突然跑到我面前虎視眈眈的看著，仿佛在說(shuō)“上課期間，不準(zhǔn)玩手機(jī)?！?lt;/p> <p class="ql-block">兄弟就是這樣依偎在一起的。</p> <p class="ql-block">“我喜歡小腳并攏的小朋友回答問(wèn)題”“老師想問(wèn)你們吃過(guò)的爆米花是什么顏色的？還吃過(guò)什么形狀的爆米花？”通過(guò)游戲讓小朋友從生活中認(rèn)識(shí)顏色、形狀。</p> <p class="ql-block">做爆米花游戲。</p><p class="ql-block">做游戲之前，老師先帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)爆米花及爆米花的做法，在此過(guò)程中，老師一直沒(méi)忘記告訴孩子們，做好的爆米花可以亂丟嗎？要放在哪里？”老師的一句問(wèn)話，開(kāi)啟衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 行為習(xí)慣教育、安全教育等，在無(wú)形中貫穿活動(dòng)始終，看似在玩，卻隨時(shí)在認(rèn)知，在學(xué)習(xí)做人、做事。這或許就是幼兒教育的精髓所在吧！</p> <p class="ql-block">孩子們做得認(rèn)真，做得仔細(xì)，做得極好！</p> <p class="ql-block">這名小可愛(ài)悄悄地把他做好的爆米花拿給我看，得到我的表?yè)P(yáng)后，開(kāi)心地走了。此時(shí)，我在想，作為成人，在他們眼中都是老師，都是能給他們鼓勵(lì)的后備軍。</p> <p class="ql-block">“你看，這是我做的”稚嫩的聲音真好聽(tīng)。</p><p class="ql-block">“我做的是草莓味的，還有香蕉味，橙子味的”另一名同學(xué)說(shuō)：“哼，我還做了苦瓜味的”，又有童聲反駁：“沒(méi)有苦瓜味的，因?yàn)榭喙咸嗔恕?lt;/p> <p class="ql-block">不知什么時(shí)候，在沒(méi)有老師的指令下，值日生已經(jīng)在打掃衛(wèi)生了，且把衛(wèi)生工具放在指定位置！</p> <p class="ql-block"> 小床是什么時(shí)候鋪開(kāi)的？活動(dòng)不是沒(méi)有停頓過(guò)嗎？</p><p class="ql-block"> 由此可見(jiàn)一般。如果沒(méi)有平時(shí)的約定俗成，沒(méi)有教師們課后的精心策劃與訓(xùn)練，怎會(huì)有如此井然有序的組織？</p><p class="ql-block"> 臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)卻融入了老師們無(wú)數(shù)的心血與智慧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">排隊(duì)時(shí)，老師說(shuō)：“我用望遠(yuǎn)鏡看看，哪位小朋友還沒(méi)有準(zhǔn)備好？哦！小朋友還沒(méi)有拉著前面那個(gè)小朋友的衣服”</p> <p class="ql-block">運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，多個(gè)班級(jí)有序地進(jìn)行各類體育運(yùn)動(dòng)，看著孩子們臉上洋溢著幸福的笑容，我才明白，為什么自己的孩子那么喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的老師，幼兒園的小朋友。甚至自己的生日，都要邀請(qǐng)幼兒園老師和小朋友來(lái)參加。</p> <p class="ql-block"> 不但通過(guò)圖片認(rèn)識(shí)實(shí)物，還通過(guò)種植讓孩子們認(rèn)知農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程，也讓孩子們進(jìn)一步知道“粒粒皆辛苦”的含義。</p> <p class="ql-block"> 老師呵護(hù)孩子們安全有序上臺(tái)階。</p> <p class="ql-block"> 拐角處的手工展。</p> <p class="ql-block"> 室內(nèi)手工展示。</p> <p class="ql-block"> 書(shū)籍推薦，極其周到。</p> <p class="ql-block">游戲：小猴蕩秋千。老師帶領(lǐng)演示一遍，讓小朋友們當(dāng)故事大王分享故事。</p> <p class="ql-block">孩子分享故事時(shí)，唱了大家都喜歡的《小星星》，引得大家一起同唱一首歌。</p> <p class="ql-block">小青蛙，雨點(diǎn)大……游戲繼續(xù)進(jìn)行中……</p> <p class="ql-block"> “寓教于樂(lè)”老師以游戲的形式約束寶寶們安靜，在游戲中潛默移化地規(guī)范著孩子們的言行舉止。</p><p class="ql-block"> 老師們的游戲化教學(xué)模式，把熱身游戲、模擬游戲、練習(xí)游戲、體驗(yàn)游戲在課堂中展現(xiàn)得出神入化?？此茻o(wú)形無(wú)意，卻處處彰顯幼兒教育的本質(zhì)！這種無(wú)招勝有招的招式，招招中靶心，讓孩子們?cè)趦?yōu)質(zhì)的教育環(huán)境中成長(zhǎng)、成才。</p> <p class="ql-block">孩子們安靜地等待就餐。在家不聽(tīng)話的小屁孩，在幼兒園卻能安分守己，這一直是我們家長(zhǎng)自嘆不如的教導(dǎo)。尤其是要幾十個(gè)活潑好動(dòng)的低齡兒童聽(tīng)話，那就真不是易事兒。</p> <p class="ql-block"> 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。百年工程，根基是關(guān)鍵，沒(méi)有幼兒期的精心培育，怎可長(zhǎng)成參天大樹(shù)？怎可建立高樓大廈？</p> <p class="ql-block">色香味俱全的午餐。確實(shí)好吃。</p> <p class="ql-block">餐后喝湯，藕燉排骨湯清淡可口不油膩，很適合孩子們的口味，也極有營(yíng)養(yǎng)。孩子在中鐵三幼，終是令家長(zhǎng)們放心的，在此由衷的說(shuō)聲謝謝各位老師的培育與呵護(hù)！</p> <p class="ql-block"> 餐后喝湯。</p> <p class="ql-block">飯后輕微運(yùn)動(dòng)，科學(xué)的設(shè)計(jì)有利于健康。老師們，有心了。</p> <p class="ql-block"> 看著老師有序地組織孩子們返回，心中升起絲絲眷戀與后悔。眷戀相聚的短暫，后悔到來(lái)的過(guò)晚！所幸：孩子還在王國(guó)里，童話還有續(xù)集，精彩還在繼續(xù)……</p> <p class="ql-block"> 午睡開(kāi)始了。</p> <p class="ql-block"> 心理學(xué)教授李玫瑾說(shuō)：“育兒的第一個(gè)黃金期是1—6歲”，這個(gè)時(shí)期至少有五分之二在幼兒園度過(guò)。孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成、智力的開(kāi)發(fā)、性格的形成與父母、老師皆有極大關(guān)系。孩子將來(lái)的發(fā)展（小學(xué)、初中、高中甚至大學(xué)）都以前幾年的教育息息相關(guān)。有了教師的傾情付出，家長(zhǎng)的用心陪伴，這群孩子也能建立一個(gè)自己的童話王國(guó)。在這個(gè)王國(guó)里，一生安康、幸福……</p> <p class="ql-block">最后想對(duì)孩子說(shuō)“孩子，你是幸運(yùn)兒，生于國(guó)家二胎政策，長(zhǎng)于國(guó)富民強(qiáng)時(shí)期，有父母的哺育，有老師的教育，有親朋的關(guān)愛(ài)，有小朋友的陪伴，這些難得的情誼，是你今生一筆寶貴的財(cái)富。希望你能尊重師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，能與大家和睦共處?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 從一次短暫的走進(jìn)，收獲一個(gè)意外的驚喜。這個(gè)王國(guó)先進(jìn)的教育模式踐行著他們的理念，以自己的行動(dòng)履行他們的承諾。</p><p class="ql-block"> 作為家長(zhǎng)，我只能道聲“謝謝，愿中鐵三幼越辦越好！”</p> 孩子老師小朋友游戲爆米花家長(zhǎng)幼兒園教育洗手課間操