承載著春的希望，醞釀著秋的殷實(shí)，熱情率性的初夏，總令人感觸到生命最蓬勃、茂盛的時(shí)光。在這茂盛的時(shí)光中我們英語(yǔ)組迎來(lái)了段林禮老師的試卷講評(píng)課。陳校長(zhǎng)和英語(yǔ)組全體教師參與了此次教研活動(dòng)。 只有清楚自己的不足，才能找到進(jìn)步的方向和方法。本節(jié)課段老師把握住一個(gè)點(diǎn)，生生課堂，有效教學(xué)。段老師整理分析試卷易錯(cuò)題型，詳細(xì)解析題型所考的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生們對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解和掌握。同時(shí)對(duì)學(xué)生提出了相應(yīng)的要求，點(diǎn)明了他們接下來(lái)要努力的方向。 課上段老師把主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生，采用了小組合作探討的方式。讓學(xué)生在輕松自由的環(huán)境中學(xué)習(xí)和總結(jié)，充分調(diào)動(dòng)了他們的積極性。討論之后，由學(xué)生自己講解個(gè)別題的知識(shí)點(diǎn)，教師只是進(jìn)行補(bǔ)充和強(qiáng)調(diào)。課堂中運(yùn)用這樣的方法，不僅能夠鍛煉學(xué)生自主總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的能力，還能達(dá)到熟能生巧的程度。 對(duì)六年級(jí)的學(xué)生而言，知識(shí)點(diǎn)很重要，但是做題方法和應(yīng)試技巧同樣很重要。段老師對(duì)閱讀理解和作文的做題方法。指導(dǎo)的扎實(shí)有效，通過針對(duì)性的練習(xí)，學(xué)生們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握更加牢固！ 陳校長(zhǎng)對(duì)段老師這節(jié)課進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。針對(duì)試卷講評(píng)課，他肯定了我們的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也給出了很多中肯的建議。通過觀摩段老師的試卷講評(píng)課，我們收獲了很多，同時(shí)也有很多要反思和總結(jié)的地方。 試卷講評(píng)課是課堂教學(xué)的重要類型之一，通過期中質(zhì)量檢測(cè)試卷講評(píng)教學(xué)活動(dòng)，有助于推進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，真正達(dá)到“講之有效、評(píng)之有益”的教學(xué)目標(biāo)。每一次教研都是一種成長(zhǎng)，我們都應(yīng)該總結(jié)和沉淀自己，在接下來(lái)的工作中，再接再勵(lì)，為成為更好的自己而努力！