<p class="ql-block"> 為了更好地分析總結(jié)各課教學(xué)工作的得與失，進一步查找教學(xué)工作中的問題和不足，明確教師教學(xué)方向，提高教育教學(xué)質(zhì)量，4月27日下午，芳湖小學(xué)召開過程質(zhì)量監(jiān)測分析會。</p> <p class="ql-block"> 中心小學(xué)邵涵松校長等一行人以及芳湖小學(xué)全體教師參加了此次會議。</p> <p class="ql-block"> 首先，邵涵松校長對我校本次過程質(zhì)量監(jiān)測進行了具體分析。邵校長從整體成績到各學(xué)科成績再到教師個人成績進行了橫向和縱向?qū)Ρ?。通過大量具體而詳實的數(shù)據(jù)，讓老師們對自身教學(xué)所處的優(yōu)勢以及與兄弟學(xué)校的差距一目了然。</p> <p class="ql-block"> 接著，汪國良副校長對芳湖小學(xué)教師團體的凝聚力予以肯定，并從教學(xué)常規(guī)到課堂教學(xué)，分學(xué)科進行了詳細的闡述。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 汪朝陽副校長從自身執(zhí)教經(jīng)驗出發(fā)，激勵各位老師奮勇爭先。 </p> <p class="ql-block"> 最后，邵校長對本次質(zhì)量分析會作了全面總結(jié)，并提出幾點要求： </p><p class="ql-block"> 1.不找客觀原因，在主觀上多加努力，認真分析考題，把準今后教學(xué)方向。 </p><p class="ql-block"> 2.各老師定好下次目標，并為目標努力奮斗。 </p><p class="ql-block"> 3.各老師要吃透教材，根據(jù)自班學(xué)情備課，通過閱讀和學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。</p><p class="ql-block"> 4.以全鎮(zhèn)平均水平為標準，下定決心，不懈奮斗，爭取下次過程質(zhì)量監(jiān)測再創(chuàng)新高。? </p><p class="ql-block"> 會議最后布置疫情防控相關(guān)工作。</p> <p class="ql-block"> 質(zhì)量分析如同一面明鏡，不僅顯示了學(xué)生知識掌握應(yīng)用的情況，還折射出教師在教學(xué)中的得與失，更讓我們清醒地認識到一份耕耘，換來一份欣喜的收獲;一份付出，換來一份真誠的回報。</p><p class="ql-block"> 相信在全體師生的共同努力下，大家一定能砥礪前行,攜手創(chuàng)造曹溪教育燦爛輝煌的明天！</p>