<p class="ql-block"> 為了更好的提高我園老師的理論與實(shí)際操作技能等綜合能力，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，規(guī)范工作流程，提高工作質(zhì)量，促進(jìn)教師的隊(duì)伍建設(shè)，使保育工作細(xì)致化、規(guī)范化、常規(guī)化，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”，提升老師照顧孩子的能力，來為幼兒健康保駕護(hù)航。4月27日我園通過實(shí)際操作和理論知識問答等形式進(jìn)行此次教師保育技能大賽。</p><p class="ql-block"> 此次比賽的項(xiàng)目有:進(jìn)餐環(huán)節(jié)、衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)、寢室整理環(huán)節(jié)和理論知識答辯環(huán)節(jié)。形式是以班為單位進(jìn)行抽簽比賽。</p> <p class="ql-block">讓我們一起回顧現(xiàn)場吧:</p> <p class="ql-block"> 餐前桌面消毒工作:</p><p class="ql-block"> 為了避免和杜絕傳染病的發(fā)生，消毒工作是幼兒園必不可少的環(huán)節(jié)，老師們的專業(yè)性要求更加嚴(yán)格，首先是消毒液的配比和使用，其次是桌面消毒和清洗時(shí)間流程，包括擦拭桌面程序都必須是按規(guī)定和規(guī)范的操作，看老師們的熟練程度專業(yè)性都很強(qiáng)，個(gè)個(gè)都是好樣的。</p> <p class="ql-block">進(jìn)餐環(huán)節(jié):</p><p class="ql-block"> 先介紹飯菜，下來就是分餐工作，使用食品夾，干稀分開。有序進(jìn)餐，注意巡視幼兒進(jìn)餐情況，隨時(shí)添加飯菜，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飽吃好、不偏食、不挑食。</p> <p class="ql-block">餐后環(huán)節(jié):</p><p class="ql-block"> 幼兒吃完飯?zhí)嵝延變翰秃笫?，擦嘴。整理桌面、地面。最后清洗餐具，我們的餐具是一餐一消毒?lt;/p> <p class="ql-block"> 比賽進(jìn)入到白熱化階段，衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)的操作技能比賽開始了，看老師們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、嚴(yán)陣以待。</p><p class="ql-block"> 衛(wèi)生消毒工作考核要領(lǐng):動(dòng)作規(guī)范，佩戴上口罩以及手套，84消毒液的配比比例要科學(xué)合理!</p> <p class="ql-block"> 寢室整理環(huán)節(jié):</p><p class="ql-block"> 開窗通風(fēng)，床鋪整理，床鋪整理分為:套、鋪床、疊、放等。</p> <p class="ql-block"> 隨著幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，整個(gè)社會越來越意識到幼兒的成長與保育員的工作密不可分，為了更進(jìn)一步提升所有老師的專業(yè)技能水平，我園特地舉辦了此次比賽活動(dòng)，活動(dòng)中老師們都表示通過這次競賽，大家都相互交流和學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，取得了一定成效，大家取長補(bǔ)短，受益匪淺。比賽在園領(lǐng)導(dǎo)和評委公平、公正的原則下，對參賽老師進(jìn)行了技能評定，從準(zhǔn)備到現(xiàn)場所有的老師的發(fā)揮，呈現(xiàn)出你追我趕的狀態(tài)，表現(xiàn)出扎實(shí)的保育功底，在以后的工作中我們將再接再厲，精益求精。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽，既為班級之間提供了相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，也提高了保教知識的認(rèn)知水平。相信以后保教隊(duì)伍將是一個(gè)有實(shí)力、有能力、有朝氣的優(yōu)秀隊(duì)伍，使保育工作朝著更規(guī)范、更高質(zhì)量的方向發(fā)展。</p>