<h3><b><font color="#ed2308">一、指導(dǎo)思想</font></b></h3> <p class="ql-block"> 勞動是生活的基礎(chǔ)，也是幸福的源泉，為了大力弘揚(yáng)勞模精神勞動精神工匠精神，使學(xué)生明白美好生活由勞動創(chuàng)造，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力并掌握一些最基本的知識和技能，養(yǎng)成尊重勞動、熱愛勞動、崇尚勞動的良好習(xí)慣，特制訂本活動方案。</p> <b><font color="#ed2308">二、活動主題</font></b> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 勞動創(chuàng)造美好生活</b></p> <font color="#ed2308"><b>三、學(xué)習(xí)目標(biāo)</b></font> <p class="ql-block"> 1．為了能讓學(xué)生體驗(yàn)到父母工作的辛苦和勞動的光榮，借“五一”節(jié)到來之際，感謝父母對自己無微不至的關(guān)懷和照顧。</p><p class="ql-block"> 2．讓學(xué)生在接受關(guān)愛的同時學(xué)會付出、學(xué)會回報(bào)，懂得孝敬。</p><p class="ql-block"> 3. 積極參與生產(chǎn)勞動、家務(wù)勞動等勞動實(shí)踐，提升勞動能力。</p><p class="ql-block"> 4. 學(xué)會自己的事情自己做，并掌握一項(xiàng)勞動技能（如：煮飯、洗衣服、整理內(nèi)務(wù)等），提高自立能力。</p> <font color="#ed2308"><b>四、活動時間</b></font> <p class="ql-block" style="text-align: center;">2022年4月29日——2022年5月5日</p> <font color="#ed2308"><b>五、活動內(nèi)容</b></font> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 1.節(jié)日知識我了解</b></p><p class="ql-block"> 通過主題班會、閱讀書籍、觀看專題欄目等途徑，了解國際勞動節(jié)的相關(guān)知識，可以是勞動節(jié)的來源、歷史事件、紀(jì)念意義，也可以是勞動模范的事跡等。通過學(xué)習(xí)，增長知識，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的能力。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 2.校園衛(wèi)生我參與</b></p><p class="ql-block"> 4月29日下午，五一放假前，各班主任組織全體學(xué)生進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除活動，指導(dǎo)學(xué)生對校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了一次徹底清理，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，用師生辛勤的勞動讓校園環(huán)境煥然一新，變得干凈整潔。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 3.家務(wù)勞動我參加</b></p><p class="ql-block"> 在家人的指導(dǎo)下，做力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、煮飯炒菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，嘗試給父母準(zhǔn)備一次“豐盛的晚餐”，并進(jìn)行一次家庭大掃除活動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立意識。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 4.勞動人物我訪問</b></p><p class="ql-block"> 在家長的帶領(lǐng)下，訪問、調(diào)查身邊的勞動者，了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事，學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 5.勞動實(shí)踐我踐行</b></p><p class="ql-block"> 在老師的組織或家長的陪同下做好個人防護(hù)戴好口罩，到學(xué)校的勞動實(shí)踐基地或社區(qū)、田間、工廠、家庭作坊、公園等地進(jìn)行勞動實(shí)踐，體驗(yàn)生活、傳遞情感正能量，以此來提升自己的勞動素養(yǎng)和社會責(zé)任感。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 6.總結(jié)收獲我能行</b></p><p class="ql-block"> 全體學(xué)生通過參與前面五項(xiàng)的內(nèi)容，學(xué)會總結(jié)自己在勞動過程中的收獲，展示自己的勞動成果，可以把參與過程拍照上傳班級微信群，撰寫勞動心得體會或是制作一份以“勞動創(chuàng)造美好生活”為主題的手抄報(bào)作品。各班主任從班上的學(xué)生作品中擇優(yōu)分別上交一份作品到學(xué)校團(tuán)委（勞動心得用手寫，手抄報(bào)作品的紙張自備），學(xué)校將對優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎并展示。</p> <font color="#ed2308"><b>五、活動要求</b></font><br> 1.各班主任和家長要積極配合、創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生和孩子主動參與各項(xiàng)活動，并及時上傳參與過程的照片和相關(guān)作品。<br> 2.全體學(xué)生在參與活動的過程中，要注意安全，做好個人防護(hù)，在勞動中培養(yǎng)能力，提升素養(yǎng)。 <div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;">清流縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)</div><div style="text-align: right;">2022.04.28</div>