<p class="ql-block">根據(jù)《中小學(xué)合唱指揮教師“研帶演”培養(yǎng)模式的建構(gòu)與實施》課題任務(wù)計劃安排，課題成果應(yīng)用儋州一中小組2022年4月期間開展了建制班級與課后服務(wù)班級合唱校內(nèi)交流。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過一段時間的實踐，我們應(yīng)用課題校音樂老師結(jié)合推廣專家組的指導(dǎo)，積極交流，反復(fù)練習(xí)與研討，從作品的選擇到學(xué)生個體的關(guān)注都給予高度重視，以飽滿的熱情投入排練，力爭在最后一次校內(nèi)交流中讓課題成果得到更廣泛的應(yīng)用呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">陳濤老師帶領(lǐng)高一班級合唱練聲，老師的耐心和有趣的指導(dǎo)和讓同學(xué)們對練聲環(huán)節(jié)特別喜愛，更期待自己能唱出動聽的歌曲。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過老師的精心設(shè)計和智慧引導(dǎo)，優(yōu)美動聽的合唱作品《茉莉花》出爐了！</p> <p class="ql-block">樓本杰老師帶領(lǐng)初一建制班練聲，孩子們認真練習(xí)，好希望可以像合唱團的哥哥姐姐們一樣可以登上舞臺哦！</p> <p class="ql-block">終于練成了一首屬于我們班的合唱作品《彩色的中國》，好開心呀！</p> <p class="ql-block">陳明學(xué)老師帶領(lǐng)初二建制班合唱《彩云追月》，聽著孩子們抑揚頓挫的演唱，感受到了老師排練過程的細致和用心！</p> <p class="ql-block">鄭靜老師和史麗坪老師共同帶領(lǐng)初一課后服務(wù)合唱一班，50多人的大班排練特別挑戰(zhàn)，相信結(jié)合專家組的推廣成果應(yīng)用，又一個班級好聲音很快可以出品！孩子們加油！</p> <p class="ql-block">許芳老師帶領(lǐng)的初一課后服務(wù)班級合唱《貝殼之歌》，全班從第一次上課時只有一兩個孩子喜歡唱歌并且有一大半不著調(diào)，到大部分能專注練習(xí)并能有初步和聲的感覺，老師真是用心陪伴每一步的！</p> <p class="ql-block">完成了第一首作品，孩子們滿懷信心開始了第二首作品《阿西里西》的排練，特別期待完整的作品呈現(xiàn)呢！</p> <p class="ql-block">指導(dǎo)老師與合唱班級合影</p> <p class="ql-block">本校音樂老師參與學(xué)習(xí)并積極交流，校園班級合唱交流活動的開展讓老師們在探索實踐的過程中看到了和諧的聲音是可以創(chuàng)造的，美好的未來更是值得期待的！</p><p class="ql-block">讓我們共同努力，和朝氣蓬勃的孩子們一起，把美好的和聲獻給無價的青春時光！</p>