<p class="ql-block">【寫在前面】：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">五月是溫暖的季節(jié)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">五月是活力的季節(jié)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">五月是山花爛漫的季節(jié)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">五月，也是最光榮的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">勞動者的季節(jié)！</p> <p class="ql-block"> 五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。習(xí)近平總書記曾說過：“生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。少年兒童從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望、收獲果實，也通過勞動磨煉意志、鍛煉自己?！?lt;/p><p class="ql-block"> 在勞動者的節(jié)日里，我們山西現(xiàn)代雙語學(xué)校小學(xué)一部五年級組織了“勞動淬煉成長，感恩點亮心燈”的主題活動，號召同學(xué)們向所有勞動者致敬——致敬每一份擔(dān)當(dāng)，感恩每一份堅守，贊美每一份勤勞。</p> 01 五一來歷我知道 <p class="ql-block"> 國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”(International Labor Day或May Day)。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節(jié)。</p><p class="ql-block"> 勞動節(jié)是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同擁有的節(jié)日。到現(xiàn)在，我們的勞動節(jié)都會放假5天，讓世界人民都知道勞動最光榮！勞動可以創(chuàng)造幸福！</p> 02 生活技能大挑戰(zhàn) <p class="ql-block"> 假期宅在家，正是我們參與到勞動中的大好機會！勞動不只是單純的“干活”，而是豐富有內(nèi)涵的體驗。</p><p class="ql-block"> 歡迎大家一起加入到豐富多彩的活動中來：“家務(wù)挑戰(zhàn)顯身手”、和爸爸媽媽一起進行“勞動妙招大PK”、還有發(fā)揮自己的智慧“變廢為寶”等活動，不僅能感受到勞動的快樂，還能用自己勤勞的雙手將家里的一切變得井井有條，用實踐證明勞動確實能夠創(chuàng)造美，能改善我們的生活。</p> <p class="ql-block"> ??以上活動選自己感興趣的一項或幾項參加都可以哦！</p> 03 體驗采訪表觀點 <p class="ql-block"> 國際勞動節(jié)，是歌頌勞動的節(jié)日，也是所有勞動者的節(jié)日，在我們身邊，每<span style="font-size:18px;">一種職業(yè)都值得尊敬，到處都</span>有值得贊頌的辛勤的勞動者。</p> 角色體驗——小記者 <p class="ql-block"> 通過體驗小記者了解家人的職業(yè)，同學(xué)們能夠充分認識到勞動的意義和價值，對每一種職業(yè)都充滿敬畏，并能體會到勞動的不易，樹立自己的職業(yè)理想，愿意為之付出努力。</p> 角色體驗——小辯手 <p class="ql-block"> 在爭做“小辯手”活動中，同學(xué)們可以從小樹立熱愛勞動的意識；同時也在活動的過程中，培養(yǎng)分析問題、解決問題，以及思辨的能力。</p> 角色體驗——小導(dǎo)游 <p class="ql-block"> 同學(xué)們，今年勞動節(jié)雖然我們不能出門旅游，但是可以通過回憶旅行經(jīng)歷、觀看紀錄片或查閱向往景點的相關(guān)資料，放飛想象，在文字中體會祖國大好河山的壯美，我們一起讓思想插上騰飛的翅膀，分享心中的喜悅吧！</p> <p class="ql-block"> “突發(fā)情況”可參考以下“怎么辦”清單：</p><p class="ql-block">A.和父母走丟了怎么辦？</p><p class="ql-block">B.遺失物品怎么辦？例如：戶口本，身份證，錢包，護照……</p><p class="ql-block">C.遇到陌生人搭話怎么辦？</p><p class="ql-block">D.突然生病了怎么辦？</p><p class="ql-block">E.不能適應(yīng)交通工具怎么辦？例如：暈車，暈船，暈機……</p><p class="ql-block">F.吃不慣怎么辦？</p> <p class="ql-block"> ??以上三項活動，同學(xué)們選擇自己感興趣的一種參與即可。</p> 04 各顯身手感母恩 <p class="ql-block"> 五月八日，是母親的節(jié)日。陽光靜好，猶如母愛熱烈而不失婉約。小時候，母親用愛呵護我們成長，長大了，我們用愛回報母親。</p> <p class="ql-block"> ??韓老師的二維碼教程來嘍！相信你能為媽媽制作出專屬于母親節(jié)的神秘感動哦！??</p> <p class="ql-block"> ??同學(xué)們可以選擇其中的一項或幾項參加，記錄下和媽媽在一起的溫馨時刻哦！</p> 05 假期安全多關(guān)注 <p class="ql-block"> ??為了加強對學(xué)生的安全教育，使他們健康成長，希望所有家長都能配合學(xué)校的安全教育工作，確保孩子假期安全。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們，你們的安全和健康是老師最牽掛的事。讓我們堅定信念、心手相連、慎終如始，共同度過一個安全祥和的“五一”假期，為疫情防控作出我們應(yīng)有的貢獻。</p> 06 激勵評價共知曉 <p class="ql-block"> 為了激發(fā)同學(xué)們參與的積極性，老師精心設(shè)計豐富多彩的獎勵，期待同學(xué)們的精彩收獲哦！??</p> <p class="ql-block"> 孩子們，趕快行動起來吧。讓陽光、笑容、汗水交織在一起，這就是勞動的快樂。</p> 結(jié)束語 <p class="ql-block"> 勞動最光榮，勞動最幸福。習(xí)爺爺告訴我們：人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造。</p><p class="ql-block"> 這個五一假期就讓你我動起手來，用勞動創(chuàng)造屬于我們自己的幸福。</p>