<p class="ql-block"> 最美人間四月天，教學(xué)研習(xí)正當(dāng)時(shí)。</p><p class="ql-block"> 勠力同心聚云端，研思踐悟共成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 四月芳菲醉，最是學(xué)習(xí)好時(shí)節(jié)。為進(jìn)一步促進(jìn)新課程理念下初中英語(yǔ)話題復(fù)習(xí)教學(xué)的科學(xué)實(shí)施，幫助老師們更好地把握中考命題方向和思路，提升話題復(fù)習(xí)的精準(zhǔn)性和高效性，4月28日豐城市教師進(jìn)修學(xué)校特邀豐城市初中英語(yǔ)研訓(xùn)團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)、來(lái)自豐城一中的教學(xué)名師鄒艷老師給一線英語(yǔ)老師們帶來(lái)了一場(chǎng)生動(dòng)精彩的線上培訓(xùn)講座。</p> <p class="ql-block"> 鄒艷老師在講座中指明，作為英語(yǔ)老師平時(shí)應(yīng)做到五育并舉，主動(dòng)研究政策方向，注重基礎(chǔ)，關(guān)注細(xì)節(jié)，剖析中考試題，還原細(xì)目，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃等，有趣有料的理念讓參加培訓(xùn)的老師們耳目一新，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 結(jié)合當(dāng)前的“雙減”政策要求，鄒艷老師帶領(lǐng)大家感受到了話題式復(fù)習(xí)獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)和魅力。它能夠努力讓學(xué)生看到一片廣闊的森林和海洋，而不只是看到某一棵樹和某一滴水。面對(duì)新形勢(shì)，老師們的中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)教學(xué)也必須轉(zhuǎn)型升級(jí)。參與、融入、積極、體驗(yàn)、成長(zhǎng)等核心素養(yǎng)詞匯應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)的生動(dòng)詮釋。</p> <p class="ql-block"> 鄒艷老師指出，針對(duì)完型填空和閱讀理解的復(fù)習(xí)訓(xùn)練，各類報(bào)紙、中考真題等都是很好的閱讀練習(xí)資料。同時(shí)，做題時(shí)要學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，則事半功倍。當(dāng)然，強(qiáng)化完型填空需要有良好的解題習(xí)慣，整體閱讀＋反復(fù)回讀＋整體閱讀是關(guān)鍵。</p> <p class="ql-block"> 在講座中，鄒艷老師還以自己的日常教學(xué)實(shí)際為例，為參訓(xùn)老師們講解了單詞短語(yǔ)和活動(dòng)拓展的復(fù)習(xí)教學(xué)方法，步驟清晰，言簡(jiǎn)意賅，干貨滿滿。很多教學(xué)的策略和方法為老師們打開了一扇扇新的教學(xué)大門！老師們聽(tīng)得津津有味，學(xué)得樂(lè)在其中，云課堂里響起一陣陣熱烈的“掌聲”！</p> <p class="ql-block"> 鄒艷老師同時(shí)指出，應(yīng)采用“主題、語(yǔ)用、語(yǔ)境”三維復(fù)習(xí)策略，通過(guò)情境活動(dòng)，在語(yǔ)境中盤活詞匯，使詞匯模塊化；知識(shí)結(jié)構(gòu)化，思維可視化。要力求在語(yǔ)用中深化主題，以達(dá)到提升寫作思維的目的。鄒老師還從文本的閱讀方法和寫作的審題潤(rùn)色等細(xì)節(jié)方法給老師們進(jìn)行了具體的指導(dǎo)，從而能讓學(xué)生做到腦中有技巧、身邊有語(yǔ)境、手中有語(yǔ)篇、眼中有考點(diǎn)、口中有詞匯、心中有方向。</p> <p class="ql-block"> 這是一次引領(lǐng)教學(xué)發(fā)展的培訓(xùn)，這是一次指明復(fù)習(xí)方向的培訓(xùn)。依據(jù)中考命題趨勢(shì)和特點(diǎn)，鄒艷老師不僅為我們帶來(lái)了精彩的實(shí)例分享，還引導(dǎo)大家積極主動(dòng)關(guān)注核心素養(yǎng)的課堂落地，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情懷，鼓勵(lì)孩子們用英語(yǔ)講好身邊的故事，傳遞中國(guó)文化的魅力等，這些都深深感染激勵(lì)著老師們內(nèi)心最深的教育情懷！</p> <p class="ql-block"> 在培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程中，參會(huì)教師就鄒艷老師的講座開展了熱烈討論，教師們提出了自己在復(fù)習(xí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，大家共研互討，尋找最佳處理方法，切實(shí)感受到了共同學(xué)習(xí)的強(qiáng)大力量！</p> <p class="ql-block"> 快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光總是短暫的。本次教研培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但教學(xué)永無(wú)止境，愿今天的學(xué)習(xí)能激起老師們心中的漣漪，推動(dòng)著我們的教學(xué)之舟向著更遠(yuǎn)的地方駛?cè)ィ≡复蠹也煌跣?，努力前行，期待未?lái)更加美好的遇見(jiàn)！</p> 美篇 <p class="ql-block"> 編輯：邱歡 楊民</p><p class="ql-block"> 審核：豐壽明 鄒艷</p><p class="ql-block"> 責(zé)編：孫旭霞</p><p class="ql-block"> 主編：金小簽</p>