<p> </p><p> 自然教育是童心教育的核心內(nèi)容。學(xué)校以時(shí)節(jié)為序，以課程為軸，研創(chuàng)主題項(xiàng)目式自然勞動(dòng)系列課程《時(shí)節(jié)與童心》。</p><p> 童心校園春耕夏耘，秋收冬藏，烏鵲繞枝，蟋蟀悲鳴的四季風(fēng)光無不展現(xiàn)著二十四節(jié)氣。童心二期樓頂菜園里剛收完油菜，又迎來玉米、高梁的種植。</p><p>初識(shí)高梁</p><p> 在學(xué)校物業(yè)部的統(tǒng)籌下，孩子們沖出教室，放松心情，帶著快樂來到二期樓頂菜園。初識(shí)高梁，孩子們滿心懷喜?！鞍⒁?，高梁是什么樣的？”“排好隊(duì)，過來看，就是比玉米苗小一些的幼苗?！泵總€(gè)孩子的臉上流露出幸福的微笑。</p><p>種植高梁</p><p> 孩子們看著眼前的一片空地，老師讓孩子們猜猜種高梁有些什么步驟？孩子們興致勃勃，舉起高高的手“需要翻地、澆水……”孩子們有序地來到李伯伯身邊，蹲下身子，用心地看著。只見李伯伯拿著高梁苗，拉著童寶的手說：“把這幼苗放到土里，然后用土蓋住它的根，土不能太多也不能太少，還要把苗扶正……”聽著李伯伯的講解，孩子們高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，并學(xué)著李伯伯的樣子種了起來</p><p>談體會(huì)</p><p> 快樂的時(shí)光的總是很短暫，看著一排排整齊的高梁苗立在田里，滿滿的幸福感流需在臉上。孩子們爭(zhēng)先恐后地說起自己的感受來。“今天很難忘，我們知道了種植幼苗不容易，還需要講方法?！薄拔覀兘裉鞂W(xué)了《揠苗助長(zhǎng)》這篇課文，我們不能像故事中的主人公那樣違反事物規(guī)律，我們要呵護(hù)幼苗，給它澆水、施肥、拔草，讓它慢慢長(zhǎng)大?！薄敖裉斓姆N植課讓我明白了農(nóng)民伯伯的辛苦，以后我一定要珍惜糧食……”</p><p> 田間課程一點(diǎn)不比教室里學(xué)得少，走出教室，從兒童視角出發(fā)，帶著孩子們追尋自然的美好。從自然中來，到自然中去，自然童心，博物青禾，教育如農(nóng)業(yè)，讓孩子在潤(rùn)物細(xì)無聲的教育中拔節(jié)生長(zhǎng)。</p><p><br></p>