引子 <p class="ql-block">今年年初，筆者應(yīng)邀到柏庭園區(qū)李振達(dá)家（25幢505室）喝茶聊天。其間，筆者發(fā)現(xiàn)櫥窗里有本紅色的《榮譽(yù)證書》，在征得李振達(dá)同意后，翻開賞閱，原來是2020年12月寧波市離退休教育工作協(xié)會（以下簡稱市退教協(xié)會）頒發(fā)的一本證書，內(nèi)容如下：<b>“李振達(dá)同志：您撰寫的《家和萬事興》在寧波市退教協(xié)會舉辦的《我的家風(fēng)、家教故事》專題征文活動中獲得三等獎。特發(fā)此狀，以資鼓勵〞。</b></p> <p class="ql-block">我對李振達(dá)（他退休前是寧波市慈湖中學(xué)教師，以下稱李老師）說，能否把你撰寫的這篇《家和萬事興》拜讀下？李老師即把他編撰的一本《文集》交給了我，說都在里面了。我說：“我能否把你的一生做個美篇？” 他說：“不可，不可，我喜歡清靜“。隨后，我把李老師的這篇《家和萬事興》及《文集》中其他幾篇文章用手機(jī)拍攝了下來。接著，我們又聊了一會，我即帶著剛拍攝的這些資科照片回家了。</p> <p class="ql-block">前段時間，上海疫情暴發(fā)，波及寧波，在園區(qū)封閉管控期間，我仔細(xì)閱讀了從李老師家?guī)Щ氐倪@篇《家和萬事興》。整篇3000字左右，文筆通暢，主題突出，家國情懷貫穿始終，“家和萬事興”己深深烙在我的腦海之中。李老師寫這篇文章時，己是82歲高齡，實(shí)屬不易。時今，我把該文的主要內(nèi)容摘錄制作成美篇，供大家賞閱，<b>旨在弘揚(yáng)中華美德，傳承中華文明。</b></p> 獲獎文章摘錄 <p class="ql-block">“我從教34年，養(yǎng)成了讀書看報，勤思考寫心得的習(xí)慣。我有一女一兒，有心培養(yǎng)成大學(xué)生，將來對國家、對人民有所作為”……。接著，他在如何教育子女上，詳細(xì)描寫了教育過程，反省<b>“靠打罵教育是失敗的”。</b></p> <p class="ql-block">“我有幸翻閱在《萬松壑風(fēng)》一一行走在消逝中的序言中感悟到：……<b>最好的選擇是多多行善積德，把良好的品德留給子孫后代，</b>這才是最重要的。我把他視為金玉良言〞。</p> <p class="ql-block">“我是臨安大明山人，也是寧波人的女婿。我的愛人在治家理財(cái)方面勝我一籌。她肯吃苦，不怕貧窮困苦，能夠在既無新房，又無婚紗，無婚宴，無婚照的情況下同我結(jié)婚，令我終生難忘，<b>我寫的《三十年前的婚禮》一文，刊上了《寧波晚報》實(shí)話實(shí)說欄目</b>……〞。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">“流年到了2017年，我們50年金婚時間到，兒女主動給我倆補(bǔ)拍結(jié)婚照，我親筆題字</span><b style="color:rgb(1, 1, 1);">‘相親相愛金婚照’</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">。子女還送來</span><b style="color:rgb(1, 1, 1);">‘感受生命之初‘</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">紀(jì)念盒，還有珍貴的</span><b style="color:rgb(1, 1, 1);">‘永相隨’</b><span style="color:rgb(1, 1, 1);">雕塑，情意濃濃，這是福份“。</span></p> <p class="ql-block">“光陰似箭，日月如梭，人如白駒過隙。子女參加工作了，也成家立業(yè)了，我倆也退休了。用流行的趣味話叫‘給子女打工‘了。料理家務(wù)，照看孫兒輩……。<b>為引導(dǎo)孫女練字，我準(zhǔn)備小黑板，共同背誦兒歌詩詞，用粉筆寫在黑板上，培養(yǎng)書畫興趣。</b>功夫不負(fù)有心人，慶幸孫女考上了重慶大學(xué)，大家很開心〞。</p> <p class="ql-block">“兒孫大了，都有自尊性，嘮嘮叨叨是討厭的。用流行話說，會引起逆反心理。<b>我用寫信的方式同外甥和孫女交流思想，探討人生哲理</b>。我也給兒媳寫信，交流思想，協(xié)商家事，效果不錯。<b>家書抵萬金??！</b>”</p> <p class="ql-block">“為實(shí)現(xiàn)家和萬事興，我親筆制作‘心平氣和’的匾額懸掛客廳，提醒自己‘制怒’，實(shí)現(xiàn)和氣生財(cái)。為了鼓勵子女建功立業(yè)，<b>我采用剪報的方式，積累有價值的信息資料和子女的業(yè)績文章，集中起來貼裝成冊，取名《筆功錄》</b>。寧波日報記者登刋表揚(yáng)說，<b>‘代表的是滿滿的父愛’，</b>激動我淚水輕彈〞。</p> <p class="ql-block">“<b>一滴水能折射出太陽的光輝，一件小事能見人心</b>。一個人能懂得盡孝心是有認(rèn)識過程的?！夷赣H親口對我說，‘為了我成長，割下身上的肉也愿意’……人生啊，何時才能大徹大悟盡孝心？我屬老虎，今年83歲，開始回憶家史創(chuàng)造留言簿，<b>用難忘的照片寫感悟，天長地久留子孫</b>。借用名言問蒼天，敢問情為何物，竟以生死相許。<b>慈愛使人懷戀，歷史會記載有成就的人</b>”。</p> <p class="ql-block">以上就是李老師撰寫的獲獎作品《家和萬事興（搞錄）》。我從李老師的文集中感悟到他為人正直，一生光明磊落，愛國、愛家、愛生活，深受師生愛戴，值得敬重。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">[李振達(dá)簡介] 1938年出身，臨安昌化人。1965年進(jìn)寧被慈湖中學(xué)任教。1982年受浙江省高等院校招生委員會聘任，參與歷史科命題；1992年被寧波市聘為高級教師職稱評委；1996年被評為寧波市慈湖中學(xué)名師。2006年，李振達(dá)家庭被評為寧波市江東區(qū)和諧家庭。退休后，榮獲1999年度退教工作優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員，被評為2018年度《退教通訊》積極作者。2019年入住錢湖柏庭（以上簡介根據(jù)資科整理）。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">▽組照《家中留影》2019年5月拍攝</b></p> 《家和萬事興》解讀 <p class="ql-block">《家和萬事興》是指<b>家庭和睦就能興旺。</b>家和；一家人相親相愛，和和睡睦，才能有心思，有精力，有信心去做其他的事。家和了，其余的困難，問題，都能得到解決。</p> <p class="ql-block">據(jù)查：《家和萬事興》出自《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第八十七回：<b>“大凡一家人家，過日子，總得要和和氣氣。從來說家和萬事興〞。</b></p> <p class="ql-block">《論語》中講到<b>“禮之用，和為貴”</b>。意思是人生活在世間，不能離開社會，不能離開群眾而獨(dú)自生存。與社會大眾相處的就是和睦。小而家庭、公司、社團(tuán)，大至國家，只要做到，沒有不興旺的。</p> <p class="ql-block">在傳統(tǒng)中國人的家庭觀念里，一家人能朝夕相處、相親相愛、共享天倫之樂，這就是最大的幸福。所以，老輩人對于保持良好家風(fēng)的追求，是不遺余力的。<b>在文化與經(jīng)濟(jì)水平并不發(fā)達(dá)的古代，人們講究“耕讀傳家，讀書繼世”。</b>為此，有些人家春節(jié)時，大門上貼的春聯(lián)就是“耕讀傳家遠(yuǎn)，讀書繼世長”。</p> <p class="ql-block">耕讀傳家遠(yuǎn)，強(qiáng)調(diào)了勤勞耕作和讀書上進(jìn)；讀書繼世長，強(qiáng)調(diào)了傳承儒家文化，<b>老輩人認(rèn)為，勤勞自食其力，熱愛文化，讀書明理，這些才是令家族興旺長盛的法寶。</b></p> <p class="ql-block">耕讀傳家，耕田可以事稼穡，豐五谷，養(yǎng)家糊口，以立性命；讀書可以知詩書，達(dá)禮義，修身養(yǎng)性，以立高德。所以，<b>“耕讀傳家”既學(xué)做人，又學(xué)謀生。</b>這里所說的“讀”，當(dāng)然是讀圣賢書，為的不僅是做官，更重要的是學(xué)習(xí)做人的道理。因?yàn)樵诠湃丝磥恚?lt;b>做人第一，道德至上。</b></p> <p class="ql-block">詩書繼世，“繼世”既可以理解為傳世，也可引申為“濟(jì)世”，就是“救世，濟(jì)助世人”之意。<b>“修身，齊家，治國，平天下”是古代讀書人的崇高志向與遠(yuǎn)大抱負(fù)。</b>有一副常用對聯(lián)“忠厚傳家遠(yuǎn)，詩書繼世長”，強(qiáng)調(diào)的則是忠厚為人的優(yōu)良家風(fēng)。</p> <p class="ql-block">與之相對應(yīng)的就是，如果家中出現(xiàn)了以下幾種情況，就是敗家之象，是要提醒人們時時警醒的。一是人有不良癖好，如吸毒、賭博、賣婬嫖娼：二是家有不孝之子；三是兄弟離心；四是夫妻或婆媳反目。</p> 后語 <p class="ql-block"><b>《家和萬事興》是中華文明的象征，既適用小家（每個家庭），也適用大家（國家）。</b>對于小家，我們作為長輩，要以身作則，以德立身，身教重于言教；要教育子孫孝敬長輩，和睦相處，為國效力。對于大家，我們作為國民，要愛國愛民，誠信友善，在大是大非面前，<b>堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)信社會主義制度，堅(jiān)信中華民族的偉大復(fù)興。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我們年歲己高，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>現(xiàn)在能做的是不傳謠，不信謠，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>管好自己，不給國家添亂，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>平安度過余生。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>謝謝大家的閱讀！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>再見！</b></p>