<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的檢查，是為了優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，也是扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)和教學(xué)研究工作的一個(gè)手段。為了推動(dòng)我校教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)管理力度，我校于2022年4月28日至29日按教務(wù)處的通知，各科備課組長(zhǎng)進(jìn)行了全面而細(xì)致的教學(xué)檢查，重點(diǎn)檢查了教師的教案、聽(tīng)課記錄和作業(yè)批改等內(nèi)容。</b></p> 高中組 初中組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)到場(chǎng)指導(dǎo)與監(jiān)督</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 從檢查情況來(lái)看，絕大多數(shù)教師在備課中能?chē)?yán)格按照學(xué)校規(guī)定的備課要求去做，課時(shí)充足，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容詳盡充實(shí)，課后反思較好。對(duì)學(xué)生的作業(yè)及配套練習(xí)批改及時(shí)、認(rèn)真，做到全批全閱有日期及批改評(píng)語(yǔ)。但在檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些不足，比如個(gè)別教師教學(xué)反思不夠具體，缺少二次備課的痕跡等問(wèn)題，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題，各備課組長(zhǎng)一一進(jìn)行記錄，并及時(shí)反饋給相應(yīng)教師，要求及時(shí)進(jìn)行整改。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師的本職工作。通過(guò)教學(xué)常規(guī)的檢查，可以找出不足，同時(shí)也是互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。相信在陳日果校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，屯昌中學(xué)的教師隊(duì)伍會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，教學(xué)質(zhì)量會(huì)不斷提高！</b></p>