【北方小學】“不負春光與時行，砥礪奮發(fā)向未來”——贊皇縣教育局教研室在北方小學督導教研工作

該結束了

2022年4月29日，贊皇縣教育局教研室谷向紅主任、教研員張會彬、韓娜一行三人來到北方小學，進行“六環(huán)節(jié)”示范校創(chuàng)建第二輪督導教研工作。此次督導檢查以“六環(huán)節(jié)”示范校評估指標及評分細則為主要依據(jù)，重點督查示范校創(chuàng)建的各項準備工作。教學督導，是學校教學管理工作的一個重要環(huán)節(jié)，它對提高教師的教學能力，加強學校教學常規(guī)管理，開展教育教研，深化教學改革，促進新課程的有效實施，具有積極的作用。本次督導檢查主要有三項內(nèi)容：第一項，隨機抽查聽課；第二項，評課；第三項，檢查教學常規(guī)工作。 　　活動第一項：隨機抽查聽課。三位教研員同時進入三個班，分別聽了馮雪嬌、曹紅格和劉密靜三位老師的課。 　　谷主任和劉校長來到二年級（1）班，聽曹紅格老師道德與法治課《傳統(tǒng)游戲我會玩》。曹老師教態(tài)自然，課堂氣氛活躍，充分利用多媒體和課堂游戲，讓學生在試一試、玩一玩中，體驗傳統(tǒng)游戲的樂趣，感受傳統(tǒng)游戲的魅力和智慧。 　　張會彬教研員在一年級（2）班聽馮雪嬌老師的科學課《它們?nèi)ツ睦锪恕贰ｑT老師教態(tài)沉穩(wěn)自然，六環(huán)節(jié)脈絡清晰，得到了張老師的充分肯定。新穎的視頻導入，有趣的小實驗，充分調(diào)動了學生的課堂積極性。 　　韓娜教研員在三年級（3）班聽劉密靜老師英語課《Lesson 15 What's Your Favourite Food? 》。劉老師由歌曲導入新課，讓學生在歡快的氛圍中開始學習新知識。教學課件插入豐富的圖片和視頻、音頻內(nèi)容，讓學生通過不同的方式學習新課。重視與學生的溝通互動，課堂上學生們積極發(fā)言，游戲環(huán)節(jié)更是讓學生感受到學習英語的樂趣。 　　課后，督導組對每位授課教師的課堂做了詳細的點評，與老師們面對面的交流反饋，贊優(yōu)點、談不足、解困惑。谷主任指出：首先，在課堂教學中，要切實踐行“六環(huán)節(jié)”教學模式，以學生為主體，放手讓學生自己去看，自己去說，自己去想；第二，學生學習目標制定要正確合理，具體到位，表述清楚規(guī)范，可操作，可測量，可評價；第三，同年級集體備課，教學資源留存，循環(huán)使用，資源共享。備課組老師在一起交流研討，提出不同方案，既可發(fā)揮集體優(yōu)勢，也能根據(jù)本班特點、實際情況，進行創(chuàng)造性的教學。張會彬老師指出：在科學實驗課中，教師要通過語言描述、實物演示、視頻演示等手段創(chuàng)設課堂的教學情景，幫助學生明確并規(guī)范實驗操作過程，再進行分組實驗，有助于學生清楚實驗環(huán)節(jié)，也有助于教師對整個課堂的把控。韓娜老師指出：學習目標可以做適當精減，教學環(huán)節(jié)讓學生有更多的展示機會。針對課文，要多設計相關問題讓學生做“學后思考”，能更好的去理解課文內(nèi)容。 　　最后，對我校教學常規(guī)管理、教研活動、集體備課活動、作業(yè)批改情況等方面進行了全面檢查。谷主任對我校的教學工作給予了充分肯定，認為我校學校管理制度明確，教研活動記載詳細，各項工作開展扎實，授課教師行為規(guī)范，學生上課狀態(tài)投入，整體學習氛圍濃厚，同時對我校教學工作的細節(jié)方面提出了很多寶貴意見。 　　督導組專家的引領，為我們今后更好的開展“六環(huán)節(jié)”教育教學工作指明了方向，我們堅信北方小學的未來會以更加堅定的腳步，行穩(wěn)致遠！