<p class="ql-block"> 《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：要珍視游戲和生活的獨特價值，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。</p><p class="ql-block"> 為了加強全區(qū)教師對游戲問題的研究和實踐，探索游戲在幼兒園課程中的實施，2022年4月28日至29日，洋河新區(qū)組織全區(qū)幼兒園教師參加浙江省幼兒園游戲研討會暨2022年幼兒教育新課程“關(guān)鍵問題解決”研訓(xùn)活動的線上直播。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">第一環(huán)節(jié)：觀看直播，共同學(xué)習(xí)</span></p> 精彩圖集 <p class="ql-block"> 本次直播以“游戲”為核心內(nèi)容，突出游戲與兒童學(xué)習(xí)發(fā)展的重要性，探討游戲價值，分享各地幼兒園經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 研討直播中，在奉化區(qū)域推進課程改革專場、寧波市幼兒園課程改革評價專場、課程評價實踐論壇中的各幼兒園作為課程改革引領(lǐng)園，針對各園的課程實施情況做了細致、全面的介紹與展示。</p> <p class="ql-block"> 在游戲中教師如何支持是我們一直難以掌握的問題之一。直播中老師們通過不同的游戲計劃助推幼兒游戲表征，“一班一塊地”的分享中讓幼兒重新找回“道地游戲”的快樂玩法。通過計劃——游戲——反思，在一次次的反復(fù)游戲中立足價值判斷、把握生成契機。從而推動幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，也為后續(xù)的游戲開展提供更有效的動力源。</p> 學(xué)習(xí)現(xiàn)場 <p class="ql-block"> 通過專家們的精彩講解，不僅讓教師們從根本上改變了傳統(tǒng)教育的游戲觀念，也讓教師們體會到“真游戲”對孩子的寶貴成長意義。各園所老師們聆聽著、思考著，也收獲著，認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細記錄。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">美人泉幼兒園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鄭樓中心幼兒園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">倉集中心小學(xué)幼兒園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">新城名苑幼兒園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">旺族雅苑幼兒園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三葛幼兒園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中科幼兒園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">世紀(jì)錦園幼兒園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">洋河實小幼兒園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">王園幼兒園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鄭樓實驗幼兒園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">紫金名門幼兒園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">古城幼兒園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">宗芳幼兒園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">倉集理想幼兒園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">紅廟幼兒園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">洋河實驗幼兒園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">英才附屬雙語幼兒園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">新宅幼兒園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小太陽幼兒園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">倉集實驗幼兒園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">六里棚幼兒園</p> <p class="ql-block"> 每位教師在認(rèn)真觀看和記錄筆記的同時都結(jié)合自己的教育工作進行深刻的反思，將所學(xué)內(nèi)化于心，擴充理念、提升素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">第二環(huán)節(jié)：相聚云端，共學(xué)共研</span></p> 園所研討 <p class="ql-block"> 為進一步落實《綱要》《指南》相關(guān)精神，推進園所課程實施的適宜性和有效性，提升教師的課程理解力和行動力，各園在學(xué)習(xí)結(jié)束后組織全體教師開展現(xiàn)場教研活動，結(jié)合本園的實際情況，圍繞每個案例的學(xué)習(xí)感悟及案例中涉及的問題展開討論。</p> 全區(qū)聯(lián)盟研討 <p class="ql-block"> 4月29日晚七點半，全區(qū)幼兒園園長、業(yè)務(wù)園長、骨干教師、進行了線上互動研討。本次活動由美人泉幼兒園業(yè)務(wù)園長潘麗麗進行主持。各園所結(jié)合本園教師根據(jù)平常開展游戲時的疑惑，一起探討了“教師如何支持幼兒主動學(xué)習(xí)？在游戲計劃與回顧環(huán)節(jié)教師是如何組織的？談一談本次直播學(xué)習(xí)的收獲與感悟？” 等問題。老師們相互學(xué)習(xí)，相互交流，共同研究、共同探索。在相互討論、思維碰撞的過程中提升自己的專業(yè)水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">交流探討，思維碰撞。</span></p> <p class="ql-block"> 各幼兒園教師結(jié)合問題就案例中的教育契機、教師解讀與傾聽等方面進行交流探討。研討過程中各園教師各抒己見、經(jīng)驗共享，并對游戲中教師的定位、游戲案例的撰寫等理念和要求達成共識。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">案例分享，拋磚引玉。</span></p> <p class="ql-block"> 在案例分享環(huán)節(jié)中，教師緊隨孩子們的興趣，及時捕捉教育契機，支持幼兒不斷深入探究學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動，為全區(qū)教師的專業(yè)成長搭建了良好的交流互動平臺，進一步推進了主題游戲活動不斷深入開展，實現(xiàn)了全區(qū)教師的共研、共學(xué)、共進，為全區(qū)幼兒園游戲質(zhì)量的提檔升級打下了堅實的基礎(chǔ)。我們會不斷努力，走近幼兒，學(xué)會放手，傾聽幼兒的心聲，發(fā)現(xiàn)他們的需要，科學(xué)合理地為幼兒提供豐富的游戲材料、創(chuàng)設(shè)多樣的游戲環(huán)境,讓幼兒在“真游戲”中獲得“真學(xué)習(xí)”，在“真學(xué)習(xí)”中健康成長！</p> <p class="ql-block">撰稿：曹陽陽</p><p class="ql-block">校對：潘麗麗</p><p class="ql-block">審核：魏旭芹</p>