<p class="ql-block"> 為推進(jìn)三亞市第三小學(xué)教育集團(tuán)的小課題研究工作，保證教研工作的實(shí)效性，以良好的教研氛圍調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性，加快成果的產(chǎn)生和推廣，推進(jìn)教研興校的步伐，三亞市第三小學(xué)教育集團(tuán)于4月29日上午舉行了小課題開題論證會(huì)。三亞市第三小學(xué)趙翊杉校長出席會(huì)議并講話，天涯區(qū)教育局楊得伸主任、特請(qǐng)課題組專家羅許敏老師、黃燦老師和莊楠楠老師出席會(huì)議，會(huì)議由三亞市第三小學(xué)孫碧珠副校長主持。</p> <p class="ql-block"> 在開題報(bào)告上，各個(gè)小課題的主持人介紹了課題選題的背景及前期準(zhǔn)備工作，并統(tǒng)籌安排各成員間如何分工協(xié)作，分工的進(jìn)度安排和課題成員在這一過程中應(yīng)該承擔(dān)的工作和職責(zé)，以及課題研究的大方向。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">圖為天涯區(qū)研訓(xùn)中心丁大勇主任心系會(huì)場，特此發(fā)來的賀信。</span></p> <p class="ql-block"> 專家們對(duì)本次十個(gè)課題課題的研究價(jià)值和意義給予了充分肯定，對(duì)課題研究可行性進(jìn)行指導(dǎo)并提出建議。強(qiáng)調(diào)課題研究不能脫離實(shí)際，研究的過程性材料要細(xì)化，研究數(shù)據(jù)要清晰，并表示會(huì)持續(xù)跟進(jìn)課題的研究與實(shí)施。這就要求研究內(nèi)容要詳實(shí)、措施要可行，實(shí)施過程、分工要細(xì)化，課題組成員要深入反思，不斷創(chuàng)新，將課題研究落到實(shí)處，促進(jìn)天涯教育高質(zhì)量發(fā)展。</p>