凝心聚力，攜手同行—記劉光霞名校長工作室入校調(diào)研活動

平等鄉(xiāng)古城小學

在這個繁美豐盛的四月，春意酥懷的四月，可以入詩入畫的四月，為充分發(fā)揮名校長的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進伊川縣校長隊伍建設(shè)及學校的可持續(xù)發(fā)展、推動教育優(yōu)質(zhì)均衡、和諧發(fā)展，劉光霞名校長工作室成員走進古城小學，開展教育教學調(diào)研活動。平等鄉(xiāng)中心校楊校長、張校長、任老師陪同參加了此次活動。 一、語文公開課 　　五年級康老師執(zhí)教五年級下冊《威尼斯的小艇》?？道蠋熯@節(jié)課著重讓學生從美文中受到美的熏陶，感受靜態(tài)美和動態(tài)美?？道蠋煾挥屑で榈睦收b《威尼斯之夜》作為新課的導入,以及利用多媒體展示威尼斯風情,讓學生盡情感受威尼斯這座水上城市的美麗。康老師不是以一個老師的身份站在講臺上,而是以平等的身份出現(xiàn)在學生中間,努力為課堂營造一種活躍、和諧、民主、歡樂的學習氛圍。我們說,“教師的眼神、語言給學生一片陽光?！蔽蚁耄夯蛟S也只有在這樣的環(huán)境下,學生才會真正投入到學習，學生的潛能、創(chuàng)造性、積極性才會被開發(fā)出來。 二、評課及語文小教研 　　課后老師、領(lǐng)導們都對這節(jié)課給予了高度的評價，同時直言不諱、毫無保留地提出了自己的意見，為老師們今后的教學提供了參考。各位領(lǐng)導對我校教師的業(yè)務水平及自身素質(zhì)大加贊賞，同時認為我校立足本校實際的教研活動開展扎實，能夠有效促進教師專業(yè)成長。 三、陽光大課間 　　“對坐軒窗讀書樂，怎忍花前不醉歸”，春意盎然的校園里，大樹見證著我們的成長，綠色的校園里，小草給予我們前進的希望，綠色的校園里，你們同樣是一道靚麗的風景線。 四、教育教學匯報交流 　　本次活動立足對學校的教育教學工作進行深入調(diào)研。古城小學翟老師對學校教育教學工作進行匯報。工作室成員邊聽邊記邊思考邊交流，從學校辦學條件的改善，到立足本校實際的小教研，到書香校園的建設(shè)，到社團活動的開展，延時服務周末托管的助力，再到王校長人文主義關(guān)懷，讓工作室成員看到了古城小學教師隊伍的凝聚力與向心力。 　　楊校長、王校長對各位領(lǐng)導的傳經(jīng)送寶表示衷心的感謝！希望今后能有更多的機會到各個兄弟學校進行交流學習。 　　各位校長對此次活動進行總結(jié)：各個學校城鄉(xiāng)之間是有差別的，名校長工作室的成立可以取長補短，把自己先進的工作經(jīng)驗介紹、分享給大家，吸取別人先進的做法，起到一個互補的作用。馬校長指出：百年大計，教育為本，想要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵在于教師，而教師隊伍的建設(shè)，關(guān)鍵在于校長。希望大家在劉光霞校長的帶領(lǐng)下，在教育局的協(xié)調(diào)下，打造伊川高質(zhì)量的校長團隊，并帶領(lǐng)自己的團隊為伊川教育添磚加瓦！