<p class="ql-block"> 為了不斷提高我校語文教師教育教學(xué)水平，給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái)，學(xué)校積極開展教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 四、六年級組分別在前期發(fā)揮集體的智慧，討論如何定目標(biāo)，怎么設(shè)計(jì)課堂，進(jìn)行一課三磨。老師們積極評課，討論熱烈，并就存在的不足提出了切實(shí)可行的整改建議。</p> <p class="ql-block"> 4月27日上午，張玲老師和李冉冉老師在多媒體教室為我們展示了兩場精彩的公開課。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 張老師經(jīng)過精心準(zhǔn)備，公開課上以讀為紐帶，用音樂渲染氣氛，讓學(xué)生在輕松快樂的氣氛中學(xué)習(xí)課文，升華情感。</p> <p class="ql-block"> 張老師通過一段真實(shí)的視頻，讓學(xué)生感受到了輪船遇難時(shí)的情景，一開場仿佛就把學(xué)生帶進(jìn)真實(shí)的場景中。</p> <p class="ql-block"> 最后，在聲情并茂的朗讀中，故事進(jìn)入了尾聲，主角“哈爾威船長”隨著輪船沉入了大海，配合著悲壯的音樂，孩子們不禁流出眼淚。張老師此時(shí)沒有“放過”這個(gè)情感流露的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子們寫出對“哈爾威船長”想說的話，讓這份感動(dòng)溢滿教室的每個(gè)角落。</p> <p class="ql-block"> 我們的教導(dǎo)主任李冉冉老師勇挑重?fù)?dān)，為大家獻(xiàn)上了一堂習(xí)作指導(dǎo)課——《插上科學(xué)的翅膀飛》。課前李老師用一個(gè)游戲抽詞條讓學(xué)生連成一句話，聽后讓人忍俊不禁，老師相機(jī)而問“笑什么？”，“可能嗎？”自然巧妙地倒入本次的主題《插上科學(xué)的翅膀飛》。接著用精彩的科幻視頻、學(xué)生的科幻畫等載體牢牢抓住學(xué)生的眼球，啟發(fā)學(xué)生思維，找科學(xué)知識，讓學(xué)生了解科幻故事的特點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，我們看到的是師生之間、生生之間思維火花碰撞后閃耀的晶瑩美麗的火花。</p> <p class="ql-block"> 下午，全體語文老師齊聚一堂進(jìn)行評課活動(dòng)，首先兩位老師進(jìn)行說課，兩位老師通過自己的教學(xué)談感受，反思自己教學(xué)的不足。</p> <p class="ql-block"> 接著聽課的老師們紛紛對兩位老師課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)給予肯定，同時(shí)又指出存在的問題并商討解決的方法。 </p> <p class="ql-block"> 在評課環(huán)節(jié)結(jié)束以后，教導(dǎo)主任李冉冉老師還帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了《新課標(biāo)》，對新舊課標(biāo)進(jìn)行對比，重點(diǎn)指出不同點(diǎn)，教研氣氛異常活躍。</p> <p class="ql-block"> 最后，朱校長再次肯定了兩位上課老師的精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真上課，總結(jié)了此次教研課的幾大亮點(diǎn)，并鼓勵(lì)老師們再接再勵(lì)！</p> <p class="ql-block"> 教研教改，要立足實(shí)際，育人育心，需放眼未來。我們將勝不驕，敗不餒，一步一個(gè)腳印，踩實(shí)、走遠(yuǎn)！教育教研的道路上，我們南江鎮(zhèn)中心小學(xué)語文組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，不忘初心，砥礪前行，揚(yáng)帆起航！</p>