<p class="ql-block"> 沐浴著四月燦爛的春光，涓涓五班的寶貝們徜徉在幼兒園大家庭愛的懷抱，沉醉在茫茫書海，追尋美好的春日腳步，每一步成長(zhǎng)堅(jiān)實(shí)而歡樂。老師們按動(dòng)快門，捕捉一張張幸福的小臉，記錄一幕幕有愛的瞬間?</p> 升旗儀式 <p class="ql-block"> 幼兒園每周一的升旗儀式，旨在激發(fā)孩子們的愛國(guó)主義情感，培養(yǎng)其自信心和主人翁意識(shí)。</p><p class="ql-block"> 看，每周一的早上，我們身穿園服，排好整齊的隊(duì)伍，在嘹亮的國(guó)歌中，對(duì)著國(guó)旗行注目禮，小小愛國(guó)的種子在我們心中萌芽。幼兒園的升旗儀式已經(jīng)成為我們施展個(gè)性才能和德育教育的平臺(tái)。</p> 快樂進(jìn)餐 <p class="ql-block"> 幼兒園伙房的叔叔阿姨們個(gè)個(gè)都像魔術(shù)師，每天都變著花樣給我們做各種好吃的，唯有愛與美食不可辜負(fù)。我們比賽誰(shuí)吃的多，不挑食，爭(zhēng)當(dāng)光盤寶寶。</p> 水果時(shí)間 <p class="ql-block"> 每天上午十點(diǎn)，是歡樂水果分享時(shí)間。補(bǔ)充維生素，潤(rùn)滑腸道，每天充足的水果種類和營(yíng)養(yǎng)，讓我們的身體更健康！</p> 半日觀摩 <p class="ql-block"> 周二上午，全園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都來到我們涓涓五班觀摩，交流半日活動(dòng)。我們表現(xiàn)棒棒噠。認(rèn)真上課，快樂游戲，科學(xué)銜接，組織有序，受到了在場(chǎng)老師的一致贊揚(yáng)。涓涓五班的寶貝們進(jìn)步了，長(zhǎng)大了！</p> 縱情舞蹈 <p class="ql-block"> 藝術(shù)團(tuán)的漂亮小姐姐老師來給我們上舞蹈課啦！老師把游戲貫穿整個(gè)舞蹈課堂，抓住了我們愛玩愛表現(xiàn)的小小心理，我們好喜歡這個(gè)小姐姐老師。</p> 教育活動(dòng) <p class="ql-block">比長(zhǎng)短</p> 主題班會(huì) 本周上崗 <p class="ql-block"> 身為班級(jí)小主人的我們，已經(jīng)熟悉了班級(jí)崗位職責(zé)和流程，認(rèn)真工作，服務(wù)他人。老師說五一勞動(dòng)節(jié)快到了，可我覺得在我們班，天天都是勞動(dòng)節(jié)。</p> 快樂游戲 <p class="ql-block"> 音樂是聽覺藝術(shù)，開展各種聽覺訓(xùn)練，讓幼兒用耳朵去聽、去感知。幼兒生活在聲音的世界中，節(jié)奏無處不有，讓幼兒通過聽音樂親自去感受生活中各種各樣的節(jié)奏，用身體的各個(gè)部位來表現(xiàn)，如拍手、跺腳、身體晃動(dòng)等。</p> <p class="ql-block"> 我們最愛玩的民間游戲《丟手絹》，在游戲規(guī)則中，感受游戲的趣味。</p><p class="ql-block"> 游戲開始前，準(zhǔn)備一塊手絹，然后大家推選一個(gè)丟手絹的小朋友，其余小朋友圍成一個(gè)大圓圈蹲下。</p><p class="ql-block"> 游戲開始，丟手絹的小朋友沿著圓圈外行走，將手絹丟在一個(gè)小朋友的身后。被丟了手絹的小朋友要迅速發(fā)現(xiàn)自己身后的手絹，然后起身追逐丟手絹的小朋友，丟手絹的小朋友要沿著圓圈奔跑，跑到自己的位置時(shí)坐下，如被抓住，則要表演一個(gè)節(jié)目。</p><p class="ql-block"><br></p> 生成活動(dòng) <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">生成活動(dòng)1《小蜘蛛》</b></p> <p class="ql-block">1.發(fā)現(xiàn)蜘蛛</p> <p class="ql-block"> 早飯后，我們?cè)诓蛙嚨撞堪l(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。</p> <p class="ql-block"> 老師說，蜘蛛是益蟲，不咬人，我們不要傷害他。我們把蜘蛛保護(hù)好，放在一個(gè)盒子里，圍著它觀察起來。</p> <p class="ql-block">2.觀察蜘蛛</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過一番對(duì)蜘蛛熱烈的討論，老師帶我們一起了解蜘蛛的習(xí)性，特點(diǎn)，以及蜘蛛吐絲的過程。</p><p class="ql-block"> 我們知道了其實(shí)蜘蛛會(huì)吐絲是它的本能，吐絲不僅可以保護(hù)自己，而且還可以捕捉獵物。蜘蛛吐絲結(jié)來的網(wǎng)會(huì)有很高的粘性，當(dāng)小蟲掉入到網(wǎng)中后無法順利出逃，蜘蛛就可以美美的享用大餐啦。</p> <p class="ql-block"> 蜘蛛竟然能戰(zhàn)勝比自己大很多的蜈蚣？！看了這個(gè)視頻，我們懂得了，體型小的不一定是弱者，要用頭腦和智慧戰(zhàn)勝龐大的對(duì)手。</p> <p class="ql-block">3.畫畫蜘蛛</p> <p class="ql-block"> 蜘蛛，蜘蛛俠是一回事嗎？它有幾條腿呢？圓圓的肚子這么可愛，又很勇敢，我們畫畫它吧。</p> <p class="ql-block">4.放生蜘蛛</p> <p class="ql-block"> 蜘蛛是智慧的象征。經(jīng)過全班寶貝們的討論，一致決定，要把這只小蜘蛛放生，我們一起去戶外給它找一個(gè)家。</p> <p class="ql-block">奕奕:我們把它放在石頭上，它就能爬進(jìn)石頭縫里躲起來生活了。</p><p class="ql-block">皓皓:我想讓小蜘蛛住在這片樹葉上，下雨就淋不著它了。</p><p class="ql-block">大毛:我想讓蜘蛛住在這個(gè)大殼子里，這是我給它做的家。</p><p class="ql-block">桐桐:我覺得應(yīng)該讓蜘蛛順著這支桿子爬到樹上去。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">生成活動(dòng)2《小蝸?！?lt;/span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 午睡起床后，陳老師帶來一只小蝸牛，一只沒有殼的很小的蝸牛[愉快]孩子們紛紛圍了過來?</p><p class="ql-block">陳老師:孩子們快看，這是什么？</p><p class="ql-block">小朋友:這是蟲子嗎？蝌蚪嗎？是烏龜？...</p><p class="ql-block">玉淑:這是蝸牛！</p><p class="ql-block">陳老師:你怎么知道它是蝸牛？</p><p class="ql-block">小朋友:它有觸角，它在慢慢爬，它還沒長(zhǎng)出殼來...</p><p class="ql-block"> 陳老師整理花盆一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，成為孩子們觀察、探索、學(xué)習(xí)的資源[玫瑰]</p> <p class="ql-block"> 為激勵(lì)涓涓五班小朋友自主管理班級(jí)，讓小主人表現(xiàn)得更好，讓這個(gè)家庭更有愛，陳老師今天又給我們送來一只小蝸牛，作為給小朋友們的獎(jiǎng)勵(lì)。孩子們太喜歡這個(gè)禮物?? 啦！大家討論起來:這只蝸牛和上次那只又什么不一樣？上次那只沒有殼的小蝸牛在我們陽(yáng)臺(tái)的菜地安了家，這次它又有新朋友啦</p> 沐浴書香 <p class="ql-block" style="text-align:center;">展開遐想，尋找一份樂趣;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">增長(zhǎng)智慧，尋找一種力量;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">開闊眼界，尋找一生方向;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">陶冶性情，尋找一份心境。</p><p class="ql-block"> 四月份是世界讀書月，涓涓五班開展了“沐浴書香，閱享四月”讀書活動(dòng)，向家長(zhǎng)和寶貝們發(fā)出倡議:多讀書，學(xué)做人，學(xué)做事，走向卓越人生。</p> <p class="ql-block">??親子閱讀</p> <p class="ql-block"> 通過親子共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書的感動(dòng)和樂趣;通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。</p> <p class="ql-block">??師幼共讀</p> <p class="ql-block">??整理書櫥</p> <p class="ql-block">??最美聲音</p> <p class="ql-block">??閱讀故事</p> <p class="ql-block">??分享心得</p> <p class="ql-block">??頒獎(jiǎng)儀式</p> <p class="ql-block">頒發(fā)給家長(zhǎng)們獎(jiǎng)狀:</p><p class="ql-block"> 每天堅(jiān)持親子伴讀，并寫出閱讀心得體會(huì)的家長(zhǎng)，和大家一起學(xué)習(xí)交流。</p> 喜迎勞動(dòng)節(jié) <p class="ql-block">職業(yè)認(rèn)知:</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過說說自己的爸爸媽媽的工作，觀察父母的勞動(dòng)行為和工作照片，認(rèn)識(shí)了各行各業(yè)的勞動(dòng)者，了解了不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，體會(huì)到父母勞動(dòng)的辛苦，激發(fā)了幼兒對(duì)勞動(dòng)的熱愛。</p> <p class="ql-block">瑤瑤:我的媽媽是醫(yī)生，她給生病的人看病。</p> <p class="ql-block">沐昀:我爸爸是主持人，他有許多話筒，我能在電視上看到他。</p> <p class="ql-block">七七:我媽媽是老師，她的班里有很多大哥哥大姐姐。</p> <p class="ql-block">皓皓:我媽媽在市場(chǎng)上工作，她看著那里的人不亂跑。</p> <p class="ql-block">金歲:我媽媽是空乘，她在飛機(jī)上工作，整天都在天上飛來飛去。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)手勢(shì)舞《勞動(dòng)最光榮》:</p><p class="ql-block">要學(xué)喜鵲造新房，</p><p class="ql-block">要學(xué)蜜蜂采蜜糖，</p><p class="ql-block">勞動(dòng)的快樂說不盡，</p><p class="ql-block">勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮。</p> <p class="ql-block">播種，耕作，收獲...</p> <p class="ql-block"> 祝涓涓五班大朋友小朋友?五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)快樂！孩子們，節(jié)后見！</p>