<p class="ql-block"> 繁花爭艷花枝俏，綠樹成蔭好春光。在“世界讀書日”來臨之際，為進(jìn)一步推動“雙優(yōu)化”整治行動走深走實(shí)，以讀書、交流促進(jìn)工作室成員專業(yè)素養(yǎng)及科研水平“雙提升”，4月29日上午，李天超、雷中孝名師工作室成員相聚教科院舉行了4月主題教研活動，專家顧問羅鈞園長全程參與了此次活動</p> 活動一? ? 讀書分享 <p class="ql-block"> 陽春花色濃，書香醉人心。工作室首次“共讀一本專業(yè)書”讀書分享會在第一小組組長宰曉凌帶領(lǐng)下拉開了帷幕。王明紅、陳心悅、張夢怡、李霞幾位組員圍繞《幼兒園游戲教學(xué)論》導(dǎo)論及第一章，依次從“游戲”起源、發(fā)展、外部特征與實(shí)質(zhì)幾個(gè)方面進(jìn)行了解讀與反思。</p> <p class="ql-block"> 隨后，熊明月、張玉潔、李佩三位老師結(jié)合幼兒園課程現(xiàn)狀談了自己的閱讀感悟。</p> <p class="ql-block"> 最后，李天超主任對本次讀書分享會給予了肯定，要求以后的讀書分享會繼續(xù)按照導(dǎo)讀、反思、質(zhì)疑、碰撞這四點(diǎn)展開。并以自身為例為成員們剖析了讀書的重要性，希望大家堅(jiān)持讀書，讓閱讀成為一種生活常態(tài)。</p> 活動二? ? 園本交流 <p class="ql-block"> 特色是園所立身之本。五所基地園就本階段園本課程的開展情況作了匯報(bào)?！抖墓?jié)氣》、《走進(jìn)園博園》、《跳房子》、《植物染》、《趣味南瓜》幾大課程充分挖掘了農(nóng)村自然文化資源，實(shí)施過程嚴(yán)謹(jǐn)，活動內(nèi)容豐滿，課程架構(gòu)儼然成型。</p> <p class="ql-block"> 李主任表示匯報(bào)呈現(xiàn)出各園園本課程活動開展得有深度、有廣度、有力度，并對下一階段做好結(jié)題準(zhǔn)備工作提出了要求。</p> 活動三? ? 工作安排 <p class="ql-block"> 教知困惑，研促成長。李主任要求工作室青年教師要通過認(rèn)真?zhèn)湔n、磨課、改課儲備一節(jié)成品課。以五、六月送教下園活動為契機(jī)，把握成長機(jī)會，真正做到知行各一！</p> 活動四? ?專家指點(diǎn) <p class="ql-block"> 羅鈞園長在認(rèn)真聆聽了各組匯報(bào)后，分別從游戲案例與教育活動的融合、園本課程框架構(gòu)架，備課選材上給出了意見和建議。</p> 活動五? ?活動小結(jié) <p class="ql-block"> 活動最后，雷中孝園長對活動做了小結(jié)。要求成員作為學(xué)前教育的排頭兵，要明責(zé)任與角色，結(jié)合雙優(yōu)化，做到雙提升！</p> <p class="ql-block"> 征程萬里風(fēng)正勁，重任千鈞再奮蹄！李天超、雷中孝名師工作室將以此次“雙優(yōu)化”整治百日攻堅(jiān)行動為契機(jī)，發(fā)揮名師“頭雁”效應(yīng)，激活“群雁”活力，帶領(lǐng)全體成員求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取，持續(xù)發(fā)揮示范、輻射、引領(lǐng)作用，為推動荊州區(qū)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展助力！</p>