幼小銜接居家指導(dǎo)一周匯總——金江分園南區(qū)中二班

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生活自理能力是“幼小銜接”中一個重要的方面，具體指人們在生活中自己照料自己的行為能力，也是人們最基本的生活能力之一。對于幼兒來說，生活自理能力的培養(yǎng)尤為重要。它對孩子的自信心、責(zé)任感、問題解決能力有著重要影響，有利于孩子獨立意識、獨立性格、自立習(xí)慣的養(yǎng)成，能促進幼兒大肌肉群、小肌肉群和身體靈活性的發(fā)展，同時也是幼兒適應(yīng)集體生活的必要準備。結(jié)合中班幼兒的年齡特點，在一日生活中，堅持從小事做起，在環(huán)境潛移默化中潤養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣，2022年4月25日—29日，金江分園南區(qū)中二班開展了以“好習(xí)慣潤養(yǎng)成”為主題的幼小銜接居家指導(dǎo)系列活動。 一周過去了，看看孩子們的表現(xiàn)吧！ 我會穿... 我會整理... 我會認真地... 我能熟練地用筷子吃飯哦！ 閱讀讓我們更聰明，更快樂！ 和泡泡一起游戲好開心！科學(xué)探究活動，感知棉毛制品接住泡泡并彈起的有趣現(xiàn)象。 自制泡泡水哦?? 生活即教育，我可以邊吃餅干邊數(shù)數(shù)哦！ 我的小臉最干凈！ 我會自己... 幼兒園里我可以自己疊衣服、疊被子，在家里我也一樣行！ 我是好幫手，勞動最光榮！ 我有一雙巧巧手?? 一周的時間很快就過去啦，寶貝們堅持的小身影，努力的小片段，成功的小喜悅，都為成長添上了美麗的色彩。幼兒時期是養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時機，這些好習(xí)慣將會幫助幼兒順利的走進小學(xué)，受益終生。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一日之功，從點滴小事做起，堅持好習(xí)慣不放松，希望小朋友們?nèi)蘸笤谟變簣@和家里都能做生活的小主人。