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“傳承五四精神 凝集青春力量” ———青年教師微視頻朗誦活動

大隊部

<p class="ql-block">  在五四青年節(jié)來臨之際,為迎接二十大勝利召開,傳承五四精神,凝聚青春力量,切實增強青年教師的使命感和責(zé)任感,激發(fā)廣大青年向第二個百年奮斗目標奮勇前進,我校團委舉辦“喜迎二十大 建功新時代”青年教師微視頻朗誦活動。</p><p class="ql-block"> 本次活動,共有中小幼85位青年教師參加,每位教師圍繞“感黨恩憶黨史 傳承五四精神”精心選文,深情朗誦,以行動詮釋青年一代敢于創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膴^斗精神,在平凡的教育崗位上為祖國培育棟梁,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量!</p> 幼兒園部 <p class="ql-block">  幼兒園教師朗誦的經(jīng)典篇目有:《祖國在我心中》《青年永遠跟黨走》《光榮啊中國共青團》等。青年教師用飽滿的熱情,溫婉的柔情,謳歌黨的偉大成就,傳承黨的精神力量,真切地表達了對黨的熱愛,展現(xiàn)了青年教師們愛崗敬業(yè)、積極向上的精神風(fēng)貌!</p> <p class="ql-block">  幼兒園小班教師們———青春活力、激情澎湃,朗誦宛轉(zhuǎn)悠揚、深沉柔美、蕩氣回腸,將真摯的情感揮灑得動人心扉。</p> <p class="ql-block">  如歌如畫的美文、詩歌,在幼兒園中班教師們深情激昂的誦讀中,被演繹得淋漓盡致、精彩紛呈,給人留下深刻的印象。</p> <p class="ql-block">  幼兒園大班組的老師們,樸實的語言如涓涓流水潤澤我們的心靈。她們的朗誦以聲傳情,不僅讓我們一起領(lǐng)略了朗誦之美,而且促進了教師專業(yè)素養(yǎng)的成長,激發(fā)在工作中不改初心,勇于開拓的使命感和責(zé)任感!</p> 小學(xué)部 <p class="ql-block">  小學(xué)青年教師深情謳歌盛世中華,滄桑巨變。銘記初心使命,篤行不怠,踔厲奮發(fā),挺進新時代。充分展現(xiàn)新時代青年教師昂揚奮斗的精神面貌!她們的聲音時而如洪鐘般鏗鏘有力;時而如和風(fēng)細雨般悠遠綿長;時而如小橋流水般動人心弦。</p> <p class="ql-block">  一年級組的教師們,有的語氣柔和,情真意切,呈現(xiàn)美文意境;有的感情真摯,伴隨著悠揚的樂曲,詮釋自己對朗誦內(nèi)容的感悟;有的語氣抑揚頓挫,表情豐富,儀表舉止莊重、自然大方,彰顯教師的個性和扎實的朗誦基本功,真可謂是“八仙過海,各顯神通”!</p> <p class="ql-block">  二年級組的老師們在朗誦活動中,一篇篇如歌如畫的美文配著或舒緩或激昂的樂曲,文字與音符交融著,或婉轉(zhuǎn)悠揚,或豪邁奔放,輕重緩慢適宜。對祖國、對工作真摯的熱愛在朗誦中被演繹的淋漓盡致。我們都動情地聆聽著,無不被這深情的演繹深深打動。</p> <p class="ql-block">  三年級組教師們的朗誦抒發(fā)了對祖國悠久文化的贊美。整個過程正氣肅然、精神勃發(fā),讓教師在朗誦中再 一次對生命進行深化,以文學(xué)的汁液浸透生命的深度。</p> <p class="ql-block">  四年級組教師們的朗誦聲情并茂,時而高昂鏗鏘,時而深情款款。讓大家沉浸其中,感受著文學(xué)獨有的魅力!老師們朗誦的每一句話都表達出她們內(nèi)心最誠摯的感情,溫馨和感動填滿了每一個人的心田。</p> <p class="ql-block">  五年級老師們帶來的朗誦,讓我們深深地體會到文字帶給人的力量。美文雅韻,高情遠致。她們的誦讀再次讓我們站在文字里對望,站在文字里相融。讓我們記住這些美好的瞬間,記住這些美妙的聲音,記住這些充滿智慧的園丁們……</p> <p class="ql-block">  六年級的教師在朗誦中流露出她們豐富的情感,讓大家沉浸其中,細細品味著文學(xué)獨有的魅力。</p> 中學(xué)部 <p class="ql-block">  中學(xué)青年教師飽含深情的朗誦,洋溢著濃烈的愛國之情。欣逢盛世,當(dāng)不負盛世。一句句,一聲聲,誦出的青年們對祖國的拳拳之心,表達的是“付吾輩之韶華,耀吾輩之中華”的錚錚誓言!</p> <p class="ql-block">  七年級教師們,飛揚的神采充分展示了朗誦上平仄、押韻的美感,用抑揚頓挫的語言演繹精華,用豐富多彩的感情傳承永恒,動情朗誦著優(yōu)美的佳作,字字飽含深情,句句入情入境。</p> <p class="ql-block">  一篇篇經(jīng)典之作,在八年級教師們聲情并茂的朗讀中,在悠揚和諧的音樂渲染下,散發(fā)出無窮韻味,他們的誦讀從視覺和聽覺上都為大家?guī)砹嗣赖母惺埽钊松钋蓄I(lǐng)略到了美文的馥郁芬芳。</p> <p class="ql-block">  九年級教師們意氣風(fēng)發(fā),在朗誦的過程中,抒發(fā)內(nèi)心的真情實感,抒發(fā)自己對祖國、對職業(yè)的熱愛,彰顯朗誦風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">  通過本次朗誦活動,廣大青年教師進一步堅定了理想信念,弘揚了五四精神,把感黨恩、愛祖國的熱情內(nèi)化于心,外踐于行,不忘教育初心,牢記時代使命,立足崗位建新功,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人,在立德樹人的不懈奮斗中書寫人生華章,以優(yōu)異的成績迎接黨的二十大勝利召開。</p>

朗誦

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