<p class="ql-block" style="text-align:center;">不登高山，不知天之高也；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不臨深溪，不知地之厚也；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不觀優(yōu)秀，不知學無境也。</p> <p class="ql-block"> 為全面落實“雙減”政策，激發(fā)學生的學習興趣，豐富學生的課余生活，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，遵循多元化、科學化、趣味性的作業(yè)設計原則，舒蘭市第二實驗小學設置了形式多樣、輕松有趣的實踐作業(yè)，有效提升了學生的綜合素養(yǎng)，各種形式的作業(yè)展現(xiàn)了學生對學習的美好期待，以及對童夢的展望。</p><p class="ql-block"> 這一次，孩子們曬出的實踐作業(yè)，走“新”又走“心”，好玩又有趣?？靵硪黄饋砜纯窗?！</p> 童言童語，繪聲繪色 美輪美奐，表達情意 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> “教者若有心，學者必得益。”設計英語作業(yè)，是一種藝術，更是一種創(chuàng)新。通過本次的活動，對于如何設計作業(yè)有了進一步的認識，在今后具體的教學實踐中根據(jù)班級實際情況，設計出合理有效的英語作業(yè)。讓英語真正成為學生增加知識，增長オ干，豐富生活的向導！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">我們的心愿：</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">“雙減”減負，不減質；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">“雙減”減負，不減責。</span></p>