<div><br></div><div>對孩子的教育是學校和家長的共同責任，所以學校與孩子家長相互溝通，共同教育是不可或缺的一個環(huán)節(jié)。家訪，就是溝通家校共同教育的橋梁。多年來，我校一直傳承著家訪的好傳統(tǒng)，以不同形式，定期或不定期家訪。家訪，促進了家校的和諧；家訪也促進了孩子的健康成長。</div><div>五一勞動節(jié)放假以來，我校的家訪同樣沒有中斷。主要采取線下和線上兩種形式。重在對孩子的勞動教育、學習教育、安全教育、禮儀教育。</div> 孫邵冉老師 謝寶玉老師深入學生家庭與家長溝通孩子的發(fā)展情況 賀守芝老師與孩子及家長共同溝通孩子家務勞動情況及其他<div><br></div> 侯德艷老師和白長龍老師深入學生家庭關注孩子學習情況 實地家訪零距離與孩子家長溝通交流，促進了老師和學生的感情，促進了老師和家長的關系。<div>因疫情原因，線上家訪也是師生交流，與家長溝通的一種方式，不同的方式起到了一樣的效果。</div><div>本次線上家訪對全體學生及家長召開了線上家長會和班級學生會，對重點學生、學困生、貧困生等又單獨進行了線上家訪。</div><div>學校和老師關心給了這些學生以信心和溫暖。</div><div><br></div> 線上安全教育會 線上勞動教育動員會 家長學生共同收看線上家長會內容 學校與家長共同溝通，共同努力，共同教育，確保孩子們的健康安全地成長，是家長的初衷，同樣也是向陽川中學全體教師的共同期盼。多與家長溝通，家訪會繼續(xù)。